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苏轼;词;学习目标;;1、思乡：苏轼原是四川眉山人，此时被贬官至山东密州，远离家乡，相隔千里之遥，自然少不了对家乡家人的思念。????;三分诗，
七分读，
并是十分。
——苏东坡
;丙辰/中秋，欢饮/达旦，大醉/作此篇，兼怀/子由
明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕/是何年。我欲/乘风归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜寒,起舞/弄清影，何似/在人间。
转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应/有恨，何事/长向别时圆。人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。;诵读全词并根据课下注释讨论理解诗词大意。;点明饮酒赏月；这两句化用唐代诗仙李白《把酒问月》“青天有月来几时，我今停杯一问之”。;把酒问月
李白
青天有月来几时？
我今停杯一问之。
人攀明月不可得，
月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙，
绿烟灭尽清晖发。
但见宵从海上来，
宁知晓向云间没。
;外表上好象是赞美月夜，也有当今朝廷上情况不知怎样的含义。;我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒;?这首词从梦想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来了。说明作者在出世和入世的矛盾中，他终于让入世的思想战胜了。;指月亮的移动，暗示夜已经深沉。;“不应有恨”两句是用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。“不应有恨”而恨在其中，正是“道是无情却有情”的意思。
埋怨明月成心与人为难，给人增添忧愁，却又含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。;这句意思是人世间的悲伤别离、欢喜聚合是自古常有的事，就如月亮也总是有圆有缺，想要使人永远团聚，月亮永远是圆的，这是自古以来都很难的事情。;这一句是苏轼对一切经受着离别之苦的人表示的美好的祝愿。
表现了东坡不计个人得失，祝愿天下人的旷达胸襟，是点明主旨的句子。???;1、“但愿人长久，千里共婵娟。”一句中“婵娟”借指什么？;1、词前小序可否去掉？其作用是什么？
2、词的上、下阙各写什么？怎样联系起来的？
3、哪些是实景？哪些是虚??？
;4、在这首词中你最喜欢哪一句？说说喜欢的理由。
5、哪几句蕴含人生哲理和感悟？
6、哪句话抒发了作者对亲人的思念和美好祝愿？
7、这首词表现了作者怎样的人生态度？
;江畔何人初见月，江月何年初照人。--张假设虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。--张假设虚
青天有月来几时，我今停杯一问之。--李白
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。--李白
露从今夜白，月是故土明。--杜甫
海上升明月，天涯共此时。--张九龄
举头望明月，低头思故土。--李白
明月松间照，清泉石上流。--王维
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。--李商隐;古人苏轼以月抒怀，表达心中的郁闷和对
亲人的思念，今天面对明月你会想到什么？
发挥你的想象，写下你的感受。;
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