高三五班地理培优.docVIP

高三五班地理培优----农业小专题

分析高考重点，把握命题趋向

高考重点：

1．从考核内容上看，侧重于对农业区位因素、农业的地域类型、农作物分布和新型农业的考查。

?2．从考核形式上看，选择题、综合题都有，以选择题居多；信息多以文字材料、坐标图、柱状图、区域图等方式呈现。

?3．从能力考核上看，侧重考查农业区位因素的综合分析、农作物分布与自然条件的关系、农业地域类型等根本原理和根底知识的灵活运用与分析论证能力。

命题趋势：农业的区位选择及农业地域类型在今后仍是考查的重点。在考查中，可能侧重对能力的考查，重在分析农业的影响因素及农业的分布以及生态农业的开展等。

【回归教材】

在实际生产当中，为了追求更高的农业效益，人们往往会对某一农业开展条件进行改善，使其为农业生产效劳。常被改善的农业开展条件如下：?

【锦囊妙计，战胜自我】

农业生产活动对地理环境的影响

1．农业生产的开展会引起自然植被、地表环境以及地表辐射特性和自然界的碳循环等发生改变。

2．不合理的农业生产方式会给地理环境带来不利影响。例如：在半干旱地区，过度放牧会引起草场退化，甚至荒漠化；在干旱、半干旱地区的灌溉农业，由于采取漫灌等不合理的灌溉方式，会导致土壤盐渍化。

3．农业生产技术的改进大大增加了农作物产量，同时也会对生态环境带来某些负面影响。例如：大量使用化肥，会使土壤板结；广泛使用杀虫农药，会导致农产品和土壤遭受污染。

☆思路清晰，提升能力！

WT0与中国农业的开展???

1．调整农业结构，与国际市场接轨：参加WT0后，我国的粮食和棉花生产将受到冲击，油料和蔬菜等生产将更具竞争优势，养殖业面临新的开展机遇。各地农业在开展中，要因地制宜，优化产业结构，提高农产品在国际市场的竞争力。

2．加强农业根底设施建设，改善农业生产条件：我国农业灾害比拟频繁，抗灾能力较差。因此，必须加强农业根底设施建设，提高农业综合生产力，走可持续开展道路。

3．加大科技投入，加快技术创新：我国农产品优质化程度还不高，与国际市场的要求不适应，必须加快品种的改进和科技推广，实现无公害生产，使农业生产向高产、优质、高效的方向开展。

4．加强农业商品基地建设，加快专业化经营的步伐：我国各地自然条件和社会经济条件差异很大，各地要因地制宜，适度集中，在分散经营的根底上，加强协作。充分发挥规模经营的优势，提高农产品的商品率。

5．提高农产品加工水平，实现农产品增值：农产品加工业是实现农业增值、农民增收的重要途径，目前我国农产品加工的广度和深度与兴旺国家存在较大差距。另外，在农业开展过程中，各地应当注意加快市场信息网络建设，增强农业生产的针对性；改善交通条件，提高冷藏保鲜技术；改善农业生态条件，切实保护耕地。

农业可持续开展的措施：

针对各区域的农业生态环境及其他问题，应采取相应措施，保证农业的可持续开展。农业可持续开展措施可归为五大方面：

1．加强农业生态环境建设：农作物生长环境角度???

如退耕还林还草、保持水土、修养水源、禁止过度开垦放牧樵采、小流域综合治理、建设农田防护林、治理盐碱地和风沙地等；

2．改善农业生产条件：(农业自身构成元素)

如加强农田水利建设、改善排灌条件、加大科技投入、推广节水技术和优良品种等、土壤改进、提高机械化水平、改善交通条件、建设人工草场、轮牧、禁渔、休渔、培育速生林等；(原那么：农业生产的所有技术措施都在于放大优势，弥补缺乏。需要注意的是，技术上的可行要和经济上的可行联系起来，不能不计本钱地进行自然条件的改造。)

3．优化农业生产结构：(农业内部的结构)

如农林牧渔均衡开展，因地制宜，宜林那么林、宜牧那么牧，合理安排各业比重；在均衡开展的同时又得突出其特色产业等；(立体农业/生态农业/特色农业)

4．加强农业生产专业化、地区专门化：(农业规模、性质)

如建设(试题涉及区域具有优势的某农作物)商品性农业基地等，获得规模效益；

5．实现农业综合开发，转变经营方式：(拓展延伸，不局限于农业本身)

如开展农产品加工业，使资源得到有效利用；延长产业链，提供更多的就业时机等；尤其是对特色产业进行深挖掘，提高附加值。

以上措施均应因地制宜、因时制宜、灵活应用。

大盐湖的卤虫产业缘何兴起？

1949年以经营热带鱼为主的山德先生听说大盐湖有一种鱼类饵料：卤虫。

随后他到大盐湖进行了考察，发现大盐湖确实具有极其丰富的、同时对热带鱼类极具营养价值的卤虫源。1950年山德在大盐湖开始开发生产这一新的鱼类饵料资源，并创立了世界上第一个卤虫公司。

当时的产品为冰冻卤虫体，并将其发送到美国各地，采集地主要在Syracust路的两侧。到1965年由于生产冰冻卤虫体的本钱上升，利润下降，以及运输限制等，该公司停止了生产冰冻卤虫体的产品。

1952年在进行冰冻卤虫的生产同时，公司也开始进行卤虫卵的采集