福建省2024八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序课件新人教版.pptx

第二单元遵守社会规则;;社会生活有秩序;2.社会秩序的重要性：

(1)社会需要秩序。每个社会成员都有生

存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会

资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少

障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社

会管理成本。;(2)社会秩序是人民的保障。社会秩序营

造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环

境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的

发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生

活的热情。;维护秩序靠规则;3.社会规则对维护社会秩序的作用：

(1)社会规则明确社会秩序的?。

(2)社会规则社会秩序的实现。;易误小练

比一比差异，并判断正(√)误(×)。;1.下图体现了哪种与我们日常生活关系密切的社会秩序

(D);2.[2024·深圳模拟]《深圳经济特区文明行为条例》对维护公

共场所秩序、维护公共环境卫生、文明出行、文明旅游、

维护社区公共文明等作出了详细规定。这些规定有利于

(A)

①减少混乱，化解矛盾

②提高社会运行的效率

③使人们感受到生活的美好;点拨：结合材料和所学知识可知，①②③说法正确且符合

题意；题文中的规定有利于提升人们的规则意识而不是科

学文化素质，④说法错误。故选A。;3.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁运

动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”“严

禁泄露国家机密”等。这样规定的原因是(D);4.与规则同行，共创美好生活。下列现象对应的规则依次是

(D);5.【易错题】在课堂上，同学们就“维护秩序靠规则”这一

主题展开讨论，下列认识不正确的是(A);6.《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，扰乱文化、体

育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚

款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五

百元以下罚款。《中华人民共和国治安管理处罚法》的规

定(B)

①反映了社会规则保障社会秩序的实现

②证明了规则是维持良好秩序的唯一途径

③说明违反社会规则的行为会受到处罚

④属于非强制性手段;7.[2024年1月郑州期末]放学的时候，学校门口总是混乱不

堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为

解决此问题，校团支部组织学生开展“校门口拥堵问题”

调查研究活动。下列活动程序排列正确的是(D)

①现场采访家长和学生对拥堵问题的看法及建议

②同学们对拥堵问题展开大讨论并提出解决方案

③放学时间到学校门口实地察看拥堵的情况

④形成调查研究报告文本并提交给学校和交管部门;8.[责任意识]在公共场所活动，公民应当维护公共秩序。下

列行为属于维护公共秩序的有(C)

①购买商品、等候服务时依次排队

②文明就餐，使用公勺、公筷

③乘坐公共交通工具时按秩序上下

④消费者依法维护自己的合法权益;9.[2024·潍坊模拟]2024年春节期间，小王带着父母来到某景

区游玩。景区内游客很多，有的人直接插队，完全不顾后

面排队的人。小王一家人安安静静地排队，有序地进入景

区。对小王一家人“守秩序”的原因推论最合适的是

(A);A.小王一家人是有教养、有素质的人，习惯遵守规则和

秩序;10.珍爱生命，就要遵守交通规则。下列交通标志中，表示

禁止行人通行的是(B);点拨：A是人行横道的标志，与题意不符；B是禁止行人

通行的标志，符合题意；C是减速让行的标志，与题意

不符；D是注意儿童的标志，与题意不符。故选B。;11.[2024·三明模拟]下面的对话告诉我们(C);①过马路时要注意看看有没有交警

②遵守交通规则就是保护生命安全

③社会秩序明确社会规则的内容，我们要积极维护秩序

④社会规则保障社会秩序的实现，我们要自觉遵守社会

规则;12.规则与秩序对我们的生活发挥着重要的作用。某校八年

级(1)班学生开展了以“规则与秩序”为主题的系列活

动，请你参与其中。

【作调查】某学习小组在校外进行了一次随机调查，调

查结果如下表：;(1)上述表格反映了什么问题？这些行为有哪些危

害？(3分);【知规则】在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那

里的生活和工作才能顺利进行。

(2)请你结合生活实际，参与制定下列规则内容。(4分);校规校纪;13.分析说明题。

市场监管总局新修订发布的《限制商品过度包装要

求食品和化妆品》(GB23350—2021)国家标准自2023年9

月1日起正式施行。该标准从包装空隙率、包装层