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《义务教育历史课程标准》;《义务教育历史课程标准（2022年版）》提炼了历史课程要培养的学生核心素养，组织设计了基于核心素养的结构化内容，研制了学业质量标准，提出“教”与“学”两条主线并行的教学方式，以及基于核心素养的评价与考试命题建议。2022年版义务教育历史课程标准实施的重点和难点在于，教师要充分理解本次课程改革的新理念，把握历史课程要培养的学生核心素养与学业质量标准的内涵本质，坚持改革的延续性，并尝试进行大概念教学。本课主要从三个方面，对本次课标的修订予以说明。;目录;章回壹;第一，
体现国家意志和国家对未来人才培养的要求，注重“以史育人、以文化人”。;第二，
坚持唯物史观，体现国际水准，突出中国特色。;第三，
总结成就，解决问题，实现继承与发展。;一、本次课标修订的主要价值取向和基本路径;一、本次课标修订的主要价值取向和基本路径;章回贰;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;二、2022年版义教课标的主要变化与突破;章回叁;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标???施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;三、2022年版义教课标实施中的重点与难点问题;《义务教育历史课程标准》
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