2025年部编版一年级下册语文第一单元语文园地一（教案）.docVIP

语文园地一

教学目标

1.认识课本上的见过的词语。能主动在学习生活中识字。

2.能正确区分前鼻音、后鼻音的生字；认识并熟记《汉语拼音字母表》，能将大小写字母相对应。

3.借助拼音正确朗读诗歌，大致读懂诗歌的内容，激发对祖国的热爱之情。

4.练习按笔顺规则写铅笔字，养成写字前先观察的良好书写习惯。

5.正确、流利地朗读并背诵古诗，通过想象画面，体会古诗表现的美好

意境。

6.懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。

7.学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。

8.知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。

9.通过和大人一起读儿歌，读懂儿歌的内容，感受阅读的乐趣。

学前准备

教师备课

课件

课时安排

3课时

1.正确认读课文上见过的9个词语，并认识“识、组”等12个生字，会写“文、卡、片、合”4个生字。激发学生在学习生活中识字的兴趣。

2.通过归类练习，复习前鼻音、后鼻音的读音。

3.学习《汉语拼音字母表》，能将大小写字母一一对应，为学习音序查字法打好基础。

4.读诗歌《祖国多么广大》，感受祖国的地域宽广，培养学生对祖国的热爱之情。

一、识字加油站

1.开门见山，直接导入。

2.（课件出示字词）学生自主拼读，同桌互读互纠，教师正音。

3.（课件依次出示图片）指导学生识字。

（1）读准字音。“算、减、团”是前鼻音，“形、唱”是后鼻音；“列”的声母是“l”；“识、式、唱”是