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优秀教师师德评优申请书范文五篇

担凡优秀的教师，都有其特殊的品质，正是这些特殊的品质使他们成为教师中的

优秀者。下面是由本文库为大家整理的＂优秀教师师德评优申请书范文五篇＂，

仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀教师师德评优申请书范文五篇【一】

我是一名基层语文老师，也是一名的班主任。转眼间，我已经在小学教

育战线上工作近10个年头。工作以来，作为一名年轻教师，我凭着对教育事业

的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。有人

说：＂教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。＂我觉得说得很对，热爱

自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超

越自我，走向成功的动力。我认为，教师必须具备奉献精神，敬业精神。所以，

我一直把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩

子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创

新，在和谐中育人。

一、用真心引领学生成长

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，我发现每当我与学生

说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。原来在孩子心目中，只有他们犯

了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所

以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，我便试着改变策略，当孩子进步了，

我电话通知家长；当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，我便会告知家长。本

着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话

策略，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快

乐地成长，让家长和我一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的＂后进生＂，我

始终以＂不放弃每一个学生＂为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式

和有益的活动，让他们每一个人都有展示自我的机会。看到一点点进步，都给予

鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受＂爱＂的阳光。

二、用爱心感染学生

爱心是具体的，琐碎的。我每天总会查看学生有没有到齐，遇到天冷或

天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。我班学生都是农村孩子，家中条件不

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是很好，我多次送给学生文具。个别学生由于基础太差，学习跟不上进度，我总

是主动帮她们补课。我认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，

既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。

这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。

三、用责任心做好纽带

教师是联系学校、家庭、社会的一个重要细节。作为班主任更应该有意

地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生

对课任老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时我与课任老师密切配

合，经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现。

四、用拼搏心严格要求自己

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先

行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影

响，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和

强调教师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德

要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风

气的表率。＂命令只能指挥人，榜样却能吸引人。＂教师本身就是一块丰富的教