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2021幼儿园小班第一学期开学第一课教案--第1页
2021幼儿园小班第一学期开学第一课教案
2021幼儿园小班第一学期开学第一课教案
作为一名教学工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的总
的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的
2021幼儿园小班第一学期开学第一课教案,供大家参考借鉴,希望可
以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班第一学期开学第一课教案1
活动目标
1.知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。
2.能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。
3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。
活动准备
空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。
活动过程
1.讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?
教师:自从小朋友升入中班后,我们就要开始做值日生了,那你
们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?
2.结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。
教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日
生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)
引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的事情。如:晨
间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3.设计值日生标志。
教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做
什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么
工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过
绘画的方式来表现值日生的工作)
提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?
鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,
2021幼儿园小班第一学期开学第一课教案--第1页
2021幼儿园小班第一学期开学第一课教案--第2页
教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
4.评选值日生标志。
值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,
让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票,师生共同
选择适合的标志作为班级值日生的标志。
活动建议
1.值日生可以承担的事情主要分为两类:餐前(后)值日和日常值日。
其中,餐前(后)值日是大家一起进行的,日常值日可以做的事情包括:
给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
2.确定好值日生任务标志后,教师可以直接选用幼儿的设计或在
此基础上稍加改进,封塑后作为正式的值日生任务标志。
3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志,并轮流使
用幼儿设计的标志,不能挫伤幼儿的积极性,要鼓励幼儿更加主动地
创造和学习。
幼儿园小班第一学期开学第一课教案2
教学目标:
1、了解校园中存在的.安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:
一、导入:
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个
永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和
生活中。
二、新闻回放:
《高速公路上发生的车祸》
同学
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