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(全国卷)高考英语二轮复习强化技能限时训练(二)语法填空(有提示词类试题)阅读理解-人教版高三全册--第1页
(二)
语法填空(有提示词类试题)+阅读理解
(限时30分钟)
Ⅰ.语法填空
(A)
1.Shewasputunderhousearresttwoyearsagobutremainedapowerful(symbolic)inlastyear’
selection.
2.Shewishedthathewasaseasy(please)ashermother,whowasalwaysdelightedwithperfume.
3.Astimewenton,theoldman’shealthisgettingfrombadto(bad).
4.The(tall)ofthetwogirlsisthegirlIalwaystalkaboutwithyou.
5.Only(environment)problemsarediscussedatthemeeting.
6.Itisawell-knownfactthatsmokingis(harm)toourhealth.
7.Asweallknow,Englishis(wide)usedinourdailylife.
8.Maryfelt(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.
9.Whatwasso(impress)aboutJasmineWestland’svictorywasthatshecamefirstinthemarathon
bare-footed.
10.Sheturnedoffherphoneand(rejoin)thematthetable.
答案与剖析:
1.symbol此题考查派生词的用法。apowerful后需接名词形式。
2.toplease此题考查非谓语形式。主语+谓语(系动词)+形容词(difficult,easy,hard,etc.)+动词不定
式(用主动形式表被动含义)。
3.worse此题考查形容词比拟级的用法。此处填提示词的比拟级形式,构成短语frombadtoworse,意思
是“每况愈下〞。
4.taller此题考查形容词比拟级的用法。此处表示“两个女孩中较高的那个〞,所以填提示词的比拟级
形式。
5.environmental此题考查派生词的用法。此处作定语,修饰名词problems,应该填提示词的形容词形式。
6.harmful此题考查派生词的用法。此处在句中作表语,应该填提示词的形容词形式。
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(全国卷)高考英语二轮复习强化技能限时训练(二)语法填空(有提示词类试题)阅读理解-人教版高三全册--第1页
(全国卷)高考英语二轮复习强化技能限时训练(二)语法填空(有提示词类试题)阅读理解-人教版高三全册--第2页
此题考查派生词的用法。此处在句中作状语,应该填提示词的副词形式。
8.pleased此题考查非谓语形式。由于主语是人,故此处用过去分词pleased。
9.impressive此题考查派生词的用法。括号内提供的是动词,此处需要形容词作表语。
10.rejoined此题
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