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2025年
2024-2025学年第一学期期末调研考试
高一历史
说明:
1.本试卷分试卷I(选择题)和试卷II(非选择题)两部分,满分100分。
2.考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上,同时用2B铅笔涂黑考号对应的位置。选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,不能答在第I卷上,第II卷的答案答在答题卷的相应位置上。
第I卷选择题
一、选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。)
1.历史研究离不开史料。某历史兴趣小组准备研究“中华文明的起源”这一主题,并搜集了如下材料,其中最具史料价值的是
A.元谋人的门齿化石B.中国古人类遗址分布图
C.北京人的复原头像D.山顶洞人狩猎复原场景
2.西周时期,成王幼年继位,召公为太保,周公为太傅,太公为太师,相成王为左右。“国人暴动”后,周厉王被国人驱逐,周定公、召穆公共同执政。这些事例可以佐证西周
A.舆论风气左右政治走向B.政治蕴含原始民主传统
C.君臣政治地位趋于平等D.分封制得到进一步推广
3.下图所示为在今新疆地区出土的汉代屯田官官印“司禾府印”和绣有隶书字体“望四海贵富寿为国庆”锦的织锦。由此可推知,汉代
A.农业和纺织业成为新疆主导产业B.西域与内地存在一定的交流
C.边疆少数民族地区得到有效治理D.中央政府开始介入西域管理
4.在埃及的福斯塔特遗址发现了诸多唐代越窑青瓷、邢窑白瓷、长沙窑青瓷,其质量之高、数量之多令人惊奇。在此前后,在伊朗的雷伊、奈沙布尔也出土大批质量很高的唐三彩和越窑青瓷。这集中反映出唐朝
A.朝贡贸易的发达B.制瓷技术的高超
C.对外交流的盛况D.鼓励外贸的政策
5.唐代宗年间,刘晏对榷盐法进行了改革,把政府统购统销食盐的方法,改为政府在产地统购食盐,以榷价批发给商人,再由商人运往各处零售,将政府从繁琐的食盐运销事务中解脱出来。根据材料可知
A.改革提高了政府的运行效能B.宋政府放弃食盐专营的政策
C.重农抑商经济政策发生动摇D.食盐价格下调利于改善民生
6.下图是我国古代某一时期的《耕获图》(局部),它描绘了当时农民劳作的繁忙景象。他们中有人插秧,有人割麦,这一景象在当时的南方已比较普遍。这一作品最有可能创作于
A.先秦B.唐朝C.宋朝D.明朝
7.宋诗中往往寄寓人生哲理,注重“理趣”。到了明朝中期,以李梦阳、唐寅为代表的文人,认为宋代“无诗”,遂以复古唐诗为号召,力推俊逸秀丽、清新平易的诗风,甚至率性而为,狂放不羁。这说明,此时
A.文人创作重心转向复古B.理学正统地位开始崩溃
C.不同诗歌风格相互交融D.诗歌力图突破理学束缚
8.据元朝中期吏部统计,中央政府官员共有2089人,其中蒙古人、色目人有938人,汉人、南人有1151人。外任官员中蒙古人、色目人有5689人,汉人、南人有14236人。据此可知,元朝
A.科举考试选拔出大量的汉族知识分子B.汉族官僚在国家治理中发挥重要作用
C.宽容的民族政策促进了民族交融交流D.汉族官僚掌握元朝统治的绝对主导权
9.下表是明清时期欧洲传教士在中国的部分活动。
传教士
活动
利玛窦
与李之藻等共同翻译了《同文算指》,介绍欧洲数学成就
南怀仁
著《御览西方要纪》,介绍欧洲的地理知识
汤若望
著《火攻挈要》,介绍欧洲16世纪的火器制造知识
上表中传教士的活动在客观上
A.总结了中国传统科技B.改变了中国主流意识形态
C.宣扬了西方启蒙思想D.传播了西方科学技术知识
10.十九世纪六七十年代,“夷”、“夷船”、“夷商”、“夷馆”、“夷务”逐渐为“洋”、“洋艘”、“洋商”、“洋馆”、“洋务”所取代。这反映了当时中国
A.传统天下观的消亡B.华尊夷卑观念盛行
C.近代世界观的显现D.洋务运动已经成功
11.与鸦片战争相比,甲午中日战争发生时,整个世界已经进入一个全新的发展阶段,列强侵华的方式也发生了新的变化。下列条约内容最能反映这一变化的是
A.割辽东半岛、台湾给日本B.严禁人民参加反帝运动
C.允许日本在通商口岸设厂D.通商口岸深入中国内
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