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人教版高中英语第三册Unit5THEVALUEOFMONEY教学设计--第1页
人教版高中英语第三册Unit5THEVALUEOF
MONEY教学设计
文本简析
本单元的话题主题是：金钱的价值。本单元阅读文本是《百万英
镑》剧本的第一幕第三场。《百万英镑》剧本改编自美国作家马克·吐
温于1893年创作发表的中短篇小说《百万英镑》。小说讲述了美国
小伙子亨利·亚当斯在伦敦的一次奇遇。伦敦的两位富翁兄弟打赌：
一个人能否凭借一张百万英镑钞票在伦敦生活一个月。他们挑中了流
落街头、身无分文、举目无亲的亨利·亚当斯，并把一个装有百万英
镑面额钞票的信封给了他。亨利携带这张大额钞票，在伦敦引起了很
大的轰动，也引发了一个个幽默滑稽、趣味横生的故事。一个月的限
期到了，亨利成了富翁，又收获了爱情，他把百万英镑完璧归赵。作
者用夸张、讽刺、幽默的笔法勾勒了不同人物在“百万英镑”面前的
种种丑态，就如同一幅世态讽刺画，令人忍俊不禁。作者还无情地揭
露了20世纪初英国资本主义社会金钱至上的残酷现实，也透射出整
个社会的悲哀。
本阅读文本是剧本的第一幕第三场。该场景主要分成四个部分：
剧情背景介绍；亨利受邀进屋；亨利描述境况；亨利受赠信封。第一
部分剧情背景介绍通过旁白呈现。旁白采用第三人称，以画外音的形
式介绍了主人公和剧情背景：两个富翁兄弟打了个赌，恰好看到亨利
经过他们房子前。第二部分通过人物之间的对白和舞台说明，描述亨
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利受邀进入房子。第三部分通过人物对白和舞台说明，描述亨利的现
状处境，刻画亨利的性格特点。第四部分中，兄弟俩把一个装有百万
英镑面额钞票的信封给了亨利。这一幕场景在亨利离开房子时结束。
教师在进行课堂教学设计时，要特别关注戏剧体裁的特殊性。具
体而言，不仅要引导学生通过梳理戏剧情节的发展，了解英语戏剧的
基本要素组成及其功能，还要帮助学生通过解读戏剧语言，理解作者
如何通过旁白提供前情提要，如何利用人物对白和舞台说明表现人物
的情绪状态、刻画人物的性格特征。在此基础上，还可鼓励学生尝试
戏剧表演和剧本创作，沉浸式体验并深度挖掘英语戏剧语言的独特魅
力。此外，结合单元主题，培养学生的作者意识，启发学生主动探究
剧本的主题意义。
第1课时
一、教学内容
了解戏剧剧本的基本要素及其功能，剖析人物形象，尝试戏剧表
演。理解全文，明确剧情。
二、课时目标
1.理解文本主旨，厘清情节脉络，分析人物形象。
2.学习戏剧剧本的基本要素，分析各要素的功能和意义。
3.体会戏剧语言的魅力，并通过角色扮演进行应用实践。
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三、教学过程
Activity1:ViewingandTalking
本活动为实现课时目标1作铺垫。
1.Viewthepictureandtalkaboutthebanknote.
Theteacherasksthestudentstotakealookatthepicture
andthendrawstheirattentiontothe
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