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冀教版小学3-6年级下册信息技术教学工作计划--第1页
20xx-20xx学年西景明学校
三-六年级第二学期信息技术教学计划
一、学生分析：
三年级的小学生大多数是刚接触计算机，会感到陌生，
所以在一要继续培养他们学习信息技术的兴趣。
四年级的学生经过一年的接触，对计算机有了初步的了
解，并且掌握了信息技术的相关知识。
五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识，会会
使用WORD2003、POWERPOINT2003等应用软件，对于即将要
学习的FLASH软件，他们都有浓厚的兴趣，所以要趁热打铁，
让他们一步一步地学习制作简单的动画。
六年级的学生已经能够熟练地操作计算机，他们对于网
络很感兴趣，因此本学期学习如何制作网页比较合适。
二、教材分析
三—六年级使用的是河北大学出版社的《信息技术》。
这套教材体现了全新的教育理念，借鉴了国际上信息技术教
育的成功经验，是一套用于学生自主学习、自主创造的实践
活动教材。它注重对学生综合处理信息能力的培养，强调以
学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动，为信息技
术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使学生“在
快乐中活动，在学习中创造”。
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冀教版小学3-6年级下册信息技术教学工作计划--第2页
三、教学目标
三年级——初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方
法、用画图工具绘出图画。
四年级——通过本学期的实践活动，使学生成为打字高
手。
五年级——通过本学期的学习，学生能自己独立制作简
单的动画作品。
六年级——通过学习，能自己建立网站、制作各种风格
的网页。
四、教学活动重点难点及突破方法
三年级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。
四年级活动重点是学习WORD制作表格。
五年级活动重点是用FLASH制作简单的动画作品。
六年级活动重点是用FRONTPAGE制作简单的网页，初步
学习建立网站。
各年级的活动难点是通过有限的的上机练习时间将理
论知识转化为操作技能。
针对此活动难点，我将主要采取的教学方法是让学生课
前认真预习，上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、
奖励优秀等方法加以突破。
五、自己在教学业务方面的努力方向：
为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面
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做出几方面做出努力——
1.认真备课：明确教学重点.难点关键，探索.研究疑难
问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力
做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会新课标
精神，钻研教材内容，从学生实际出发备好每一节课。力争
做到备透德育.备重点突出，突破难点方法得当.备信息技术
基本概念.备信息技术基本操作用语和基本术语.备信息技
术教学中的薄弱环节.备疑难问题的解决思路.备操作练习
作业精选.备课堂教学的总设计。
2.认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化
概念，形成技能技巧，体现以学生为主体，老师为上导的教
学思想，精讲多练，前后连贯，教态亲切自然，采用多种切
合学生实际的教
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