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专题07：在集体中成长
背诵清单+跟踪训练
背诵清单
考点一：我和我们
1.集体的温暖
（1）集体的越高，个人感知到的集体温暖就越多。
（2）在集体中，我们希望被，得到尊重和理解，获得安全感和归属感；作为集体的一员彼此
传递关爱和温暖。
（3）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们，激励我们不断前进。
2.集体的力量
（1）集体的力量来源于成员和。（集体并不是成员的简单相加，而是有共
同目标、分工明确的整体）
（2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人力量是有限的，但通过优化组合可
以实现，产生强大的合力。..
（3）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至一个人。
3.集体对个人的影响
（1）在集体中涵养品格
①集体生活可以培养我们的态度和能力。
②集体生活可以培养的基本态度和能力。
（2）在集体中
①展示自己的个性，发展自己的个性，不断自我。
②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们个性。
③实现集体共同目标的过程，也为提供了条件和可能。
考点二：共奏和谐乐章
1.个人意愿与集体规则
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（1）当集体规则与个人意愿一致，并能够保障个人利益时，我们更乐于积极。
（2）集体规则与某些个性化需求之间存在。可能一方要求不合理，也可能是个人和集体的需
要不同。
个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的，反思个人意愿的合
理性和实现的可能性，找到解决冲突的。
2.共奏和谐乐章（情境分析）
（正确处理个人利益与集体利益的冲突，集体之下个人与个人的冲突，在多个集体中不同角色的冲
突）
（1）个人利于与集体利益的冲突
①个人利益与集体利益本质上是的。
②坚持，不是不关注个人利益，在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反
对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
（2）集体之下个人与个人的冲突
①无论个人之间有多大矛盾和冲突，都应心中，识大体，顾大局。
②在集体生活中学会处理与他人的各种关系，遇到冲突时要，适当的处理方式。
③反对只顾自己、不顾他人的。
..
（3）在多个集体中不同角色的冲突
①在排解角色冲突带来的烦恼时，考虑因素：自己更关注哪个集体，在其中的角色和责任的重要性，
自己的兴趣爱好，任务的紧迫程度等。
②解决：当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从出发，自觉地让局部利益服
从，个人利益服从。让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。
考点三：美好集体有我在
※1.美好集体有哪些特征？（P72--76）
（1）集体中每个成员能够认同正确的价值观，形成，并为之团结一致，勤奋进取；
（2）集体能够引领每个成员的；
（3）拥有良好的氛围，是、，是的，是的，是的。
2.美好集体有我在（如何创建美好的集体？）
（1）在共建中尽责
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