五年级英语下册 Unit 5《Helping our parents》公开课教案 (新版)牛津译林版.pdfVIP

五年级英语下册Unit5《Helpingourparents》公开课教案(新版)牛津译林版--第1页

Helpingourparents

学习内英语课堂小组合作学习中交流用语的训练学校

容Unit5Helpingourparents(storytime)授课人

学习目1.能听懂、会读、会说单词：parent,sweepthefloor,washthedishes,makethebed.

标2.能听懂、会读、会说日常用语：Whatareyoudoing?Whatishe/shedoing?及回

答

3.能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

4.能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。

5.明白每个人在家里都有义务承担一些力所能及的家务劳动。

重点难重点：能正确地理解并朗读课文内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

点难点：能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。

教具准

ppt，录音机

备

学习过

学生活动教师导学练习设计

程

Step1.出示房间凌乱的图片

1.2.导入课题：Look,therooms

Say幻灯片出示来回飞入的单词：aredirty,andourparentsare

thecleanthetablenotathome,weshoulddo

picturmakethebedsomethingtokeeptherooms

essweepthefloor,washtheclean.Weshouldhelpour

（4’）clotheswashthedishesparentswiththehousework.

(揭示课题Helpingour

parents)

Whatcanyoudotokeepthe

（板书句型)

roomclean?giveyoua

tip:youshouldhaveamagic

eyes!

doing?doing?

2、出示单词，cleanthetable