山西省2024八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2课时在社会中成长课件新人教版.pptx

第一单元走进社会生活;;在社会课堂中成长;2.社会化的途径有哪些？

(1)个人内化：我们通过学习社会知识，了解和认识社

会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行

为方式。

(2)社会教化：父母的抚育、同伴的帮助、老师的?

和社会的关爱等。;3.在社会中成长，你有哪些收获？

我们的知识不断丰富，能力不断提高，?

不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的

社会成员。;4.社会对个人成长有什么作用？(为什么说个人离不开社

会？)

(1)人的成长是不断的过程。

(2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获

得和精神滋养。;养成亲社会行为;(1)青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生

活态度，关注社会，了解社会，，养成

亲社会行为。

(2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健

康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会

的?。;(3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在

实践中发展和成就自己的过程。

(4)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社

会，才能实现自己的?。

;3.如何养成亲社会行为？

(1)亲社会行为在人际交往和中养成。

(2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身

于社会实践。

(3)在社会生活中，我们要遵守____________，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。;易误小练

比一比差异，并判断正(√)误(×)。

1.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”强调

社会的发展离不开个人。 (×)

2.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”强调

个人的生存和发展离不开社会。 (√)

?(针对训练见P5第6题);;1.[太原期末]出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和

社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮???和

关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白

纸”到“图画”的蜕变说明(A);2.[朔州期末]

众说纷纭

春风中学八年级(3)班拟组织同学们周末走进农村进

行劳动体验——帮助农民伯伯锄草，进行义务植树活动。

班主任就此在家长群里征求家长们的意见。

于是家长们在班级群中展开了热烈的讨论，你认为观点正

确的有(B);小成妈妈：劳动体验能帮助孩子们忆苦思甜，进而感受社

会生活、关注社会、服务社会。我支持

小胡爸爸：八年级是初中最关键的一年，不可松懈。马上

要期中考试了，孩子们周末去农村多耽误复习呀，小胡就

不去了;小芳爸爸：孩子们的人格养成更重要。参加集体活动能让

孩子们多交流，学会互帮互助，培养担当意识和合作意

识，塑造健康的人格。我支持

小燕妈妈：小燕周末有美术班，跟去农村劳动相比，我觉

得去美术班对提高孩子的综合素质重要多了，去农村进行

劳动体验可去可不去;A.小成妈妈和小胡爸爸;点拨：劳动体验能帮助孩子们忆苦思甜，进而感受社会生

活、关注社会、服务社会，小成妈妈的观点正确；参加集体

活动能让孩子们多交流，学会互帮互助，培养担当意识和合

作意识，塑造健康的人格，小芳爸爸的观点正确；参加社会

实践活动不会耽误复习，对提高孩子的综合素质也非常重

要，小胡爸爸和小燕妈妈的观点错误。故选B。;3.下面情境与其体现的道理对应正确的是(D);选项;4.[长治月考]青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲

社会行为。在课堂上，晓丽分享了四幅图片，其中有利于

我们培养亲社会行为的是(D);5.杭州亚运会、亚残运会期间，3.76万名“小青荷”志愿者

的热情微笑、专业服务、无私奉献，给各方宾朋留下了难

以忘怀的美好印象。从亲社会行为的角度看，“小青荷”

志愿者的表现对其自身的积极影响是(C);点拨：本题考查亲社会行为的意义。注意题干要求选

“对其自身的积极影响”，C正确且符合题意；A、B

属于对他人和社会带来的积极影响，不符合题意；D

错误，“小青荷”志愿者奉献社会是在履行公民的道

德义务。故选C。;6.【易错题】个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展

离不开社会。下列与之表述一致的有(C)

①不登