统编版六年级语文下册《第3课古诗三首-寒食》同步练习题(带答案).docx

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统编版六年级语文下册《第3课古诗三首-寒食》同步练习题(带答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

学习任务一：创设情境，激趣导入

读诗句，导入：

（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

2.出示《寒食》的插图，读古诗，感受两位诗人的浓浓思绪。

学习任务二：诵读古诗理解诗句

1.理解诗题，走近作者。

寒食节也称“禁烟节”“冷节”“百五节”，通常在冬至后的第105天。过去在这一天，人们禁烟火，只吃冷食。在后世的发展中，逐渐增加了祭扫、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、斗鸡等风俗。

了解作者韩翃

韩翃（719—788），唐代诗人，字君平，南阳（今属河南）人，是“大历十才子”之一。天宝十三年（公元754年）考中进士。建中年间，因作《寒食》而被唐德宗所赏识，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。

2.朗读古诗，读准字音，读准节奏。

寒食

[唐]韩翃

春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。

日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。

3.结合注释，理解诗意。

注释：春城:指春天的京城。

御柳：皇城里的柳树。

【诗意】春天的京城到处都飘散着落花，寒食节里皇城中的柳树在春风中摇曳。

注释：汉宫：这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。

传蜡烛：指宫中传赐新火。

五侯：这里泛指权贵豪门。

【诗意】日落天黑，皇宫里忙着传送蜡烛，蜡烛燃烧时升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。

学习任务三想象画面，体会情感。

读诗句：

春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。

有感情朗读，想象春日里京城落花飞舞、斜柳依依的美好景象。

2.朗读体会

日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。

（1）讨论交流：

（寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，天子宠臣也可以得到这份恩典。字里行间透露出诗人的不满之情。）

3.总结：这首诗主要描写了寒食节里，全城处处飘飞着落花，皇城里的柳枝随风飘拂。夜幕降临，普天之下，家家禁火，但宫廷里却正忙着传赐新火，轻烟飘进了权贵豪门之家。诗人借古喻今，流露出对现实的不满。

学习任务四：拓展延伸，随堂演练

1.拓展延伸：《寒食》写了哪些传统习俗？还有一些古诗也写到了传统习俗，查资料了解一下。

2.随堂演练：

（1）默写古诗

春城无处不飞花，______________________。日暮汉宫传蜡烛，______________________。

（2）《寒食》这首诗采用的写作手法是（）

A.借景抒情B.托物言志C.借古讽今

参考答案

（1）默写古诗

春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。

日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。

（2）C