五年级语文下册第一课《古诗三首》小练笔.docxVIP

五年级语文下册

第一课《古诗三首》小练笔

（选一首诗改写成小短文）

《稚子弄冰》

篇一

冬姑娘穿着白衣服，唱着催眠曲走了过来，世界被她套上了件白衣裳，一些动物在她的歌声下慢慢地睡着了。

然而就在此时小孩子却闲不住，他知道冬姑娘今天要来，特地在门外放了一个充满水的盆子。今天那盆子里的水已经被冬姑娘的法术变成了厚厚的冰了。他将盆子倒扣过来用力敲打了一番，然后再慢慢的拿着盆子，一块晶萤剔透的冰地块儿就出现在小孩子面前。

他拿出一根吸管对着冰块中间使劲吹，吹出来的热气吹在冰中，渐渐融化了，出现了一个小洞，小孩子拿出了一根彩丝，把彩丝小心翼翼地穿过去，就这样一个晶莹剔透的铛就做好了。

小孩子从地上捡了一根木棍轻轻地敲打冰块，发出了一种如同玉磬一样穿行而过的响声。突然这美妙的声音消失了取而代之的时候是玉石破碎的声音，哦原来是冰块掉在地摔碎了。

篇二

清晨的时候，一个满脸稚气的小孩子蹦蹦跳跳地拿着一个铜盆，把小伙伴们都叫来，让他们来看自己的表演。别看他那么小心谨慎地将冰取出，其实，心中满是欢喜。

他偷偷地拿来奶奶的五彩线，小心翼翼地把线轻轻地穿过冰块。小孩子将这个像银钲一样的东西在每个人眼前都晃了晃，还挑衅地问了一句:“我有，你们有吗?哈哈。”他得意极了，还故意把冰块敲得很大声，那清脆的如同玉磐般的声音穿林而过。

可是，忽然小孩手一滑，冰掉了。原本灰头土脸的小伙伴们开始大笑，小孩转刚才得意的脸立马变得垂头丧气，“哎……”他叹了口气就回屋了。

篇三

冬天，天气很冷，人们躲在家里不敢出门，却关不住孩子对冰天雪地的向往和好奇心。晚上，孩子往铜盆里装满了水，放到院子里。第二天一早起床，院子里的水已经结冰了，他使劲摇着盆，又在盆外敲了几圈，冰从盆里滑了出来。

随后，他用小锤子在冰块上慢慢凿出两个相通的小洞，把从外婆那里“顺手牵羊”拿的一根彩丝穿进了小洞，打一个结，提在手上当银钲敲。那声音真是悦耳动听，就像玉磬的声音穿过树林，吸引邻居们都开窗侧耳倾听着。

可能是彩丝不够结实，冰块突然掉在了地上，发出了清脆的响声，孩子失望的脸上透露着忧伤，不过不一会儿孩子就又笑了起来，因为“碎碎平安”啊！

《四时田园杂兴》

篇一

清晨，范大成来到一个小村庄，看到了忙前忙后的村民，男女老少都在忙活着。

他看到，村子里忙碌的场景，男女老少都下田去清除杂草，弄得自己满头大汗，但到了晚上海底把麻搓成线，手都搓起了泡，村子里的男女，各自都忙着各自的事情，男人有男人的事干，女人有女人的事做，每个人都有自己拿手的活。

那些既不理解耕田也不懂得织布的孩子们，却也在旁边茂盛成荫的松树下，模仿着大人的样子除着草，种着瓜。

范成大看到这，低着头沉默了一会儿，可能是在回忆他以前的童年往事，便吟下了作出耘田夜绩，麻村庄儿女各当家，同孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

篇二

炎热的夏天，是农家人最繁忙的一个季节。

天蒙蒙亮，男人们就扛着锄头走向农田。到了农田，他们挥舞着自己强有力的胳膊，似乎有使不完的劲，将锄头狠狠地砸向杂草，再用力往回一拉，一片杂草就被连根拔起。锄完这一片，再去另一片，忙忙碌碌，像旋转的陀螺一样，停不下来，甚至都没有时间去擦一擦额头上的汗水。男人们看着眼前这一片绿油油的禾苗，想着到了秋天，这里就会变成一片金灿的田地，心里不禁美滋滋的，脸上也洋溢着满足的笑容。

男人们这么忙碌，可爱的孩子们也没有闲着。几个孩子凑在一起，拿着工具，种子以及肥料，来到桑树底下，有模有样地学着种瓜。他们分工明确，有挖土的，有撒种的，有浇水的，还有施肥的……忙得也是不亦乐乎。虽然很累，但是孩子们没有抱怨，因为他们很懂事，渴望能给大人们分担一些农务。想着到了秋天，就能收获一片劳动的果实，所有的疲惫也一扫而空了。

到了晚上，男人们和孩子们都已经呼呼大睡。可是女人们却不肯闲下来，家家户户的女人们凑在一起，在忽明忽暗的油灯下，辛勤地织布。心灵手巧的她们把麻一点一点搓成线，就算做累了，只会揉一揉胳膊，或者按一按太阳穴，却始终不肯去休息，只想多做点可以卖了换钱，贴补家用。

辛勤劳作的农家人啊，用勤劳朴实的双手创造幸福生活。难怪范成大会写下《四时田园杂兴》这首诗来赞美他们呢！

《村晚》

篇一

池塘里面的水全都向四周溢了出来，池塘里头长满了绿油油的青草。这些绿油油的小草，它们充满生机，充满活力，一个个挺拔着健康快活的身姿，正在比谁高谁矮呢!天边落下的太阳仿佛被远方的高山衔在嘴中，这个场景倒映在清凉的水波之中，闪动着粼粼波光。

不远处放完牛的牧童悠闲自在地坐在牛背上，他扬起眉毛，嘟着嘴，拿起短笛放在嘴口，在回家的路上，随口吹着没有固定的曲调。牛儿也不紧不慢的地走着，道路旁的鲜花、嫩草随风而摇摆，仿佛陶醉在牧童吹奏的曲调之中。小牧童吹奏短笛的身影慢慢消失在晚霞之中，只有那些宛如天籁之音的笛声，在淡淡的暮色里悠扬飘荡、绵延回响。随后