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高二音乐唱歌教案
高二音乐唱歌教案
【篇一：高中音乐教学设计】
高中音乐教学设计
在义务教育阶段，音乐课曾一度称为“唱歌”课，且现在“唱歌”教学的份量在音乐课中还占有相当大的比重，突出了“唱歌”在音乐教学中的重要性。正如日本音乐教育家高萩保治先生所指出的“唱歌是人类的本能，唱歌是人类最自然的行为之一。歌喉是人人随身携带、最方便的‘乐器’，唱歌是表现人们喜怒哀乐的最恰当的手段之一。”这也是为什么在中小学学音乐课程中会如此强调“唱歌”教学的缘由所在。在义务教育阶段“唱歌”是音乐学习内容的一局部，而高中阶段《唱歌》属音乐课程中单独开设的教学模块，那两者之间的学习有何区分与联系呢？了两者
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