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传统文化在高中美术教育中的传承与发展--第1页

传统文化在高中美术教育中的传承与发

展

摘要：随着新课程改革的不断深入，为高中美术教育事业提出了全新要求。

我国历经几千年的发展，传统文化作为重要的智慧结晶，在素质教育阶段进行文

化的传承，是实现中华民族文化复兴梦的主要趋势。在平日的高中美术课堂教学

活动中，教师应着重培养学生的审美能力与人文素养，将传统文化渗透于日常的

教学活动中，既是教育事业改革的要求，也是促进学生综合素质提升的关键。本

文首先分析传统文化与高中美术教育融合的意义，结合具体发展情况提出创新策

略，满足学生今后全面发展的需求。

关键词：高中美术；传统文化；创新策略

1.

传统文化在高中美术教育中的重要性

1.

培养学生独特风格

在油画、美术画等美术作品当中，均蕴含着浓厚的中华文化艺术特色，并在

世界艺术文化当中占据重要地位。在平日的高中美术课堂教学活动当中，教师不

仅要为学生讲解相关绘画理论与绘画技巧，还应着重培养学生的创造力与洞察力，

使学生深刻理解美术作品当中蕴含的精神含义，感受美术这门学科的独特魅力。

在高中美术教育中融入传统文化，还能够帮助学生更好的理解传统艺术，从某种

程度来看，帮助学生创作美术作品，将自身对传统文化的理解与感悟融入其中，

形成独特的艺术风格，创作出更多富有中国特色的艺术作品。

1.

传承优秀传统文化

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随着经济的发展与社会的进步，在世界舞台中，我国起到了重要作用。在这

样的大环境下，为我国经济的发展带来了全新活力，外来文化对我国传统文化带

来冲击也应得到应用重视。在高中美术教学活动中，将传统文化融入其中，能够

完善学生的人格，领悟艺术教育当中的真善美等品质，逐渐内化为学生的人格品

质，帮助学生逐渐达到完美的思想境界。因此，实现传统文化与高中美术教育的

相互融合，是传统中华优秀传统文化的根本需要。

1.

建立学生精神家园

在文明发展的历程中，传统文化集合了民族特色与民族文化，能够将民族智

慧的结晶充分体现出来。在我国文化发展的历程中，因思想与观念的形态均发生

了不同程度的改变，传统文化能够充分体现出我国特有文明的创造力。在我国传

统文化当中，儒家文化属于一个重要的分支。强调仁义思想，需要人怀着一颗本

心，是儒家文化所着重强调的。当代高中生在学习与发展的历程中，也应怀着一

颗本心，建立自己的精神家园，实现自身感性与理性的协调发展。只有这样，才

能够更好地抵抗外来文化产生的冲击。

1.

满足素质教育要求

在我国传统文化当中，艺术审美是人们重要的精神寄托，从某种程度来看，

审美能力的高低能够直接反映出精神世界与精神体验的高低。在素质教育背景下，

更加注重学生全面发展，并在客观的世界当中获得身心自由发展。因此，将美术

教育的美育价值充分发挥出来。在日常的高中美术教学活动当中，教师不仅要为

学生传授基本的美术知识与技能，还应为学生传递美术的审美情趣，帮助学生树

立正确的三观，完善学生的人格，启迪学生智慧的同时提升学生人文修养。

1.

传统文化在高中美术教育中的渗透路径

1.

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充分挖掘教材资源

高中美术教材当中所包含的教学内容，均是通过相关领域的专业人员，经过

精密安排与部署确定的，教师在日常的教学过程中，应对教材当中的传统文化教

学资源充分挖掘出来