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基于人工智能技术的高等学校教育教学改革
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、人工智能技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1人工智能发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2人工智能关键技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3人工智能在教育领域的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、高等学校教育教学改革的需求与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1教育教学改革的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2教育教学改革面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3人工智能技术对教育改革的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、基于人工智能技术的高等教育教学改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1教育理念改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1.1从以教师为中心向以学生为中心转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.2从知识传授向能力培养转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2教学模式改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.1个性化学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2.2混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2.3智能化教学辅助系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3.1课程内容更新与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3.2课程体系重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.4教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.4.1过程性评价与终结性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.4.2多元化评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.5教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.5.1教师角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.5.2教师能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.1国内外高校人工智能教育改革案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
六、实施路径与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.1政策支持与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.2技术保障与平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.3人才培养与师资培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.4质量监控与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
7.1研究结论．
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