中学八年级信息科技教学设计
课题第14课远程控制更便捷
核心素养目标
信息识:使学生认识到远程控制开锁系统中数据传输、反馈与控制信息的重要性,了
核
解数据如何在控制过程中流转与作用
心
计算思维:让学生学会运用编程思维构建MQTT服务器连接、数据发布与订阅以及控制舵
素机转动的代码框架,实现系统功能,培养学生的代码优化与算法改进能力。
养数字化学习与创新:鼓励学生利用网络资源自主学习MQTT服务器搭建、物联网编程、硬
目
标
件控制等知识与技术,拓宽数字化学习渠道与自主学习能力。
信息社会责任:引导学生思考物联网智能安防系统广泛应用对社会生活、公共安全等方
面的影响,培养学生的社会责任感与安全识,如考虑远程控制开锁可能带来的非法入
侵风险及防范措施。。
1.物联系统中控制实现的过程以及反馈与控制的关系,利用MQTT服务器实现远程控制开
教学重点锁功能的方法,包括输入、计算和输出模块的协同工
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