人教版七年级数学下册课件第八章实数.pptx

第八章实数

8.1平方根

平方根

平方根的性质及表示方法算术平方根

算术平方根的估算

逐点导讲练

课堂小结

作业提升

平方根

内容

示例

定义

一般地，如果一个数x的平方等于a,即x²=a,那么这个数x叫作a的平方根或二次方根.

∵(±4)²=16,

∴±4是16的平方根

(+4)一平方→16(-4)

平方根

1.

特别提醒

1.“正数a的平方根是m、n与“m、n是正数

a的平方根”意义不完全相同，前者m、n

互为相反数，后者m、n互为相反数或相等.

2.平方根等于它本身的数只有0.

3.平方与开平方是互逆运算，平方的结果叫作

幂，而开平方的结果叫作平方根。

2.开平方：求一个数的平方根的运算，叫作开平方.

(1)121;(2)2(3)0.09;(4)

(6)

[母题教材P40例1]求下列各数的平方根：

;(5)一(-4)³;

解题秘方：先根据平方运算找出平方等于这个数

的数，注意不要遗漏符合条件的负数.

序号

思考过程

知1

因为()²=a

所以a的平方根是()

(1)

(±11)²=121

121的平方根是±11

(2)

2的平方根是±号

(3)

(±0.3)²=0.09

0.09的平方根是±0.3

(4)

G

10的平方根是±1002

(5)

-(-4)³=64,(±8)²=64

-(-4)3的平方根是±8

(6)

)的平方根是±

解：

1-1.下列说法正确的是(D)

A.平方根是本身的数是0和1B.4的平方根是2

C.-4的平方根是-2

D.0.2是0.04的一个平方根

1.平方根的性质：(1)正数有两个平方根，它们互为相

反数；(2)0的平方根是0;(3)负数没有平方根.

2.表示方法：正数a的平方根表示为±√a,读作正、

负根号a,a叫作被开方数.特别地，0的平方根记为√0.如：25的平方根是±5,记作：±25=±5.

特别提醒：√a,-√a,±√a(a≥0)的区别

√a

-√a

±√a

表示的意义

a的正的平方根

a的负的平方根

a的平方根

特别提醒

1.任何数的平方都不能是负数，所以负数没有

平方根，即被开方数必须是非负数.

2.Va是²Va的简写，省略了根指数2,因此√a

也可以读作“二次根号a”.

求下列各式的值：

(1)±(2)√41²-40²;(3)-√16.

解：(1)±示1的平方根.

∵±

解题秘方：先明确式子的意义，然后求解.

知2一练

(2)√41²-40²表示41²-40²的算术平方根.

∵41²-40²=81,9²=81,被开方数41²-40²是一个整∴√41²-40²=√81=9.体，首先要将41²-40²化简，再

去计算它的算术平方根。

(3)-√16表示16的负的平方根.

∵(-4)²=16,∴-√16=-4.

2-1.[期中·运城盐湖区的平方根是±

式子表示为(B)

用数学

B.±

(3)±√(-2)²;(4)√0.0036.

±√(-2)²=±2.

√0.0036=0.06.

解：√1600=40.

2-2.求下列各式的值：

(1)√1600;

知2一练

例3[母题教材P42练习T3]求下列各式中x的值：

(1)x²=361;(2)81x²-49=0;(3)(3x-1)²=(-5)².

解题秘方：若x²=a(a≥0),则x=±√a.先把各题

化为x²=a的形式，再求x的值.

解：(1)因为x²=361,所以x=±√361=±19.

(2)整理81x²-49=0,

(3)因为(3x-1)²=(-5)²,所以3x-1=±5.

当3x-1=5时，x=2;当3x-1=-5时，综上所述，x=2!

转化

x²=a(a≥0)

(x+b)²=a(a≥0)

(cx+b)²=a(a≥0)

开平方

x=±√a

x+b=±√a

cx+b=±√a

解一元一

次方程

x=√a-b或x=-√a-b

方法点拨：利用平方根的性质解方程的一般步骤

3-1.求下列各式中x的值：

(1)5x²=125;

解：因为5x²=125,所以x²=25,所以x=±5.

(2)(x-1)²=169.

因为(x-1)²=169,所以x-1=±13,

所以x=14或x=-12.

(3)81(x-1)²-25=0.

解：因为81(x-1)²-25=0,所以81(x-1)²