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东北财经大学研究生学位论文格式要求

第一章绪论

第一章绪论

(1)在我国高等教育体系中，研究生教育是培养高级专门人才的重要环节，对于推动科学技术进步和经济社会发展具有至关重要的作用。东北财经大学作为我国知名的高等学府，其研究生教育始终秉承“厚德、博学、格物、致知”的校训，致力于培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。随着经济全球化和我国经济转型升级的深入推进，对高层次人才的需求日益增长，因此，深入研究研究生教育的发展规律，探讨提升研究生教育质量的路径和方法，具有重要的现实意义。

(2)本文以东北财经大学研究生教育为研究对象，通过对研究生教育现状的分析，探讨当前研究生教育中存在的问题和挑战。同时，结合国内外研究生教育的发展趋势，提出针对性的改革措施，以期为实现研究生教育质量的全面提升提供参考。研究内容主要包括：研究生教育的基本理论、我国研究生教育的发展历程、东北财经大学研究生教育的现状与问题、提升研究生教育质量的策略与措施等。

(3)本研究采用文献研究法、调查法、案例分析法等多种研究方法，对相关文献资料进行梳理和分析，通过对东北财经大学研究生教育实践的调查，结合案例研究，深入剖析研究生教育中的关键问题。在研究过程中，注重理论与实践相结合，以期为我国研究生教育的改革与发展提供有益的借鉴。通过本研究，期望能够为我国研究生教育的发展提供一定的理论支撑和实践指导，助力我国研究生教育迈向更高水平。

第二章研究背景与意义

第二章研究背景与意义

(1)随着全球化和知识经济的快速发展，我国研究生教育在近年来取得了显著的成就。据统计，2019年，我国研究生招生规模达到91.4万人，较2010年增长了约80%。然而，在取得成绩的同时，我国研究生教育也面临着诸多挑战。首先，研究生教育质量参差不齐，部分高校研究生教育规模扩张过快，导致教育资源分配不均，影响了研究生教育质量。其次，研究生创新能力不足，据《中国研究生教育质量报告》显示，2018年我国研究生创新能力总体水平为3.3（满分5分），低于发达国家水平。此外，研究生就业形势严峻，据《中国研究生就业质量报告》显示，2019年我国研究生就业率为91.9%，虽然高于同期本科生就业率，但仍有相当一部分研究生面临就业难的问题。

以东北财经大学为例，该校研究生教育近年来取得了显著成果。据该校官网数据显示，2019年研究生招生人数达到3000余人，较2010年增长了约50%。在学科建设方面，东北财经大学拥有一批国家级、省部级重点学科和特色学科，如金融学、会计学、国际贸易学等。在科研方面，该校研究生在国内外学术期刊发表论文数量逐年上升，2019年共发表学术论文1000余篇。然而，在研究生教育质量方面，东北财经大学仍面临一些问题。例如，部分研究生学术素养不足，缺乏创新意识和实践能力；此外，研究生就业压力较大，部分毕业生就业质量有待提高。

(2)在这样的背景下，研究东北财经大学研究生教育具有重要的现实意义。首先，有助于揭示当前研究生教育中存在的问题和不足，为学校改进研究生教育提供依据。通过深入分析东北财经大学研究生教育的现状，可以找出影响研究生教育质量的关键因素，为学校制定针对性的改革措施提供参考。其次，有助于推动我国研究生教育改革与发展。通过对东北财经大学研究生教育的实证研究，可以总结出一些有益的经验和做法，为其他高校研究生教育提供借鉴。此外，有助于提高研究生教育的社会影响力。通过研究，可以揭示研究生教育在培养高层次人才、推动科技进步和社会发展中的作用，提高社会对研究生教育的关注度和支持力度。

以2018年为例，我国研究生教育领域发生了一系列重大事件。如《研究生教育法》的修订，明确了研究生教育的法律地位和规范；教育部发布《关于深化研究生教育改革的意见》，提出了研究生教育改革的目标和任务；此外，全国研究生教育质量评估工作正式启动，旨在提高研究生教育质量。这些事件表明，我国研究生教育改革已经进入了一个新的阶段。在这样的背景下，研究东北财经大学研究生教育具有重要的现实意义。

(3)此外，研究东北财经大学研究生教育还具有重要的理论意义。首先，有助于丰富和发展我国研究生教育理论体系。通过对东北财经大学研究生教育的深入研究，可以揭示研究生教育的发展规律，为构建具有中国特色的研究生教育理论体系提供参考。其次，有助于推动研究生教育学科建设。通过对研究生教育各学科的研究，可以促进学科之间的交叉融合，推动研究生教育学科体系的完善。最后，有助于提高研究生教育研究的实践价值。通过将研究生教育理论应用于实践，可以解决实际问题，提高研究生教育的质量和效益。

以我国某知名高校为例，该校在研究生教育改革中，实施了“导师制”、“双导师制”等创新人才培养模式，取得了显著成效。通过导师的悉心指导，研究生在学术研究、实践能