创新思维训练与创新能力提升.pptVIP

4.2.3掌握九种必备创新能力单击添加单击添加1.逻辑思考能力提高逻辑思考能力的途径建立辩证的思维观点培养良好的思维品质掌握科学的思维方法4.2.3掌握九种必备创新能力单击添加单击添加2.无限想象能力建立辩证的思维观点序号常见形式含义1充填式想象认识了事物的某些组成部分后，依此想象，把不完整的东西补足。2组合式想象将现有的技术、物品、现象等，进行适当地组合或重排，获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象。3纯化式想象抛开关系不大的某些因素或部分，以构成反映本质的简单化、理想化形象。4取代式想象设身处地，通过揣摩他人的思想感情或事物的具体情景，来寻找顺利解决问题的办法。5科学幻想通过幻想各项活动的前景，并设想和预见可能，遇到的困难及后果，然后再采取相应的有效行动。表4-2想象的常见形式4.2.3掌握九种必备创新能力单击添加单击添加3.换位共情能力建立辩证的思维观点优点（1）换位共情是有想象力的表现；（2）可以看到不同观点的另一面；（3）更容易发现问题，真正了解他人需求；（4）感同身受更容易促进思考、激发创造潜能；（5）为满足他人需求而激发创意，使创新更具人性化和人情味；（6）树立人们的自我意识，体验他人的喜怒哀乐而不是妄加评论。4.2.3掌握九种必备创新能力单击添加单击添加4.自我超越能力建立辩证的思维观点表4-3自我超越的常见形式序号常见形式含义1起点超越对于空间的超越。2时间超越对于过去和将来的超越。3性质超越对具体事务、具体现象、具体物品等的超越。4境界超越对“有”与“无”的超越以及对“传统”的超越。LOGOLOGO*ContentLayouts*第4章创新思维训练及创新能力培养1【本章知识点】何为创新思维障碍？如何突破？何为柯尔特思维训练工具？如何训练？如何培养一个人的创新能力？途径有哪些？主要内容创新思维训练【创新人物】爱德华?德?波诺创新能力培养思考与测试4.1创新思维训练4.1.1【案例导读】一滴焊接剂与石油大王4.1.2突破创新思维障碍1.克服定势思维所谓定势思维，就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式（在感性认识阶段也称作“刻板印象”）。定势思维的作用消极作用积极作用突破创新思维障碍定势思维的形式化特点形式化结构定势思维是一种纯“形式化”的东西，就是说，它是空洞无物的模型。强大的惯性思维定势具有无比强大的惯性。这种惯性表现在两个方面，一是新定势的建立，二是旧定势的消亡。突破创新思维障碍克服偏见思维偏见思维的表现形式突破创新思维障碍（3）突破创新思维障碍方法避免先入为主避免“循环证实”增加直接接触提高知识修养水平偏见的心理机制4.1.3掌握柯尔特思维工具考虑利弊（PMI）“考虑利弊”的英文代号是PMI，是取英文Plus，Minus和Interesting三个单词的第一个字母拼写而成的，即：P代表Plus，优点或有利因素；M代表Minus，缺点或不利因素；I代表Interesting，兴趣点。4.1.3掌握柯尔特思维工具PMI具体操作要领如下：先思考P（优点），再思考M（缺点），最后思考I（兴趣点），这个思考顺序一定要注意。而不是先全部写出来再来分是P、M、I。既不算优点，又不算缺点，你就把它归到兴趣点。往你对这个问题，感兴趣的方面思考，思考I时就不要再想是P还是M了，就算I了。如果你觉得它既算优点，又算缺点，就两个地方都放上。4.1.3掌握柯尔特思维工具找出有关因素（CAF）“找出有关因素”的要点是力求考虑周到，避免遗漏。推测后果（CS）对于一个行动、计划、决策、规则或发明等事项，要考虑它的后果或影响，这个思维工具就简称“推测后果”。4.1.3掌握柯尔特思维工具4.确定目标（AGO）“确定目标”这个思维工具的重点是要思考者确定一个行动的目的。5.权衡轻重缓急（FIP）“权衡轻重缓急”这个思维工具的重点就是要人们对一种情况的某些因素或意见作出评估，把这些因素或意见按照重要性排列，优先处理你认为最重要的，以免凭个人的喜恶而作出片面的、主观的判断。4.1.3掌握柯尔特思维工具01026.探求其他选择（APC）“探求其他选择”是要人们集中精力，去探索其他可能的选择、解释、办法等等，特别那些不是显而易见的事情。7.参考他人意见（OPV）“参考他人意见”就是要你设身处地站在别人的立场来考虑有关问题。4.1.4创新思维自我训练1.