2025年中考物理总复习考点培优训练第八讲简单机械第1课时杠杆、滑轮.pptxVIP

第一板块力学

第八讲简单机械

第1课时杠杆滑轮;;【工具主题】我们生活中使用的很多物品都是简单机械，请根据相应的物理情景，完成1~2题．

1．(2024牡丹江)下列工具属于费力杠杆的是()

;2．(2024北京)如图所示，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了()

A．增大动力臂，能够省力

B．增大阻力臂，方便使用

C．减小动力臂，方便使用

D．减小阻力臂，能够省力

;3．(2024汕尾三模)将木棒AB的中点固定在O点，如图所示，木棒A端系着一个质量为1kg的物体，则需在B端施加一个竖直向(选填“上”或“下”)的力使木棒水平平衡．此力的大小为N，此时该木棒相当于一个杠杆．(g取10N/kg)?

;4．(YH八下教材图片改编)如图所示，小明正在做俯卧撑，可将他看成是一个杠杆，O为支点，A为重心，支撑点为B点，手臂垂直于地面，则动力臂为m;假设小明的体重为50kg，则小明受到的重力为

N，地面对他双手的支撑力是N．(g取10N/kg)?;5．(1)(2024盐城)如图所示，画出用起子撬图钉的动力F1的力臂l1．

;(2)(2024长沙)为撬起大石头，小明以O为支点架好撬棒，如图所示．他在A点用最小的力撬起大石头，请画出这个力的示意图．

;6．(2024湖南)小明和小洁一起做“探究杠杆的平衡条件”实验，实验室提供了如图所示杠杆(支点为O)、支架、10个钩码(每个重0．5N)．

;(1)如图甲所示，实验开始前，应向端调节螺母，使杠杆在水平位置平衡;挂上钩码后，每次都要让杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接读取;?

(2)小明取2个钩码，挂在支点左侧某处，再取4个钩码挂在支点的

侧进行实验，使杠杆在水平位置平衡后，记录下数据;?

;(3)[实验操作分析]完成三次实验后分析数据，他们得出了杠杆的平衡条件．如表主要呈现了第3次实验数据．

;小明在第3次实验的基础上，在支点左侧20．0cm处继续加钩码直到F1为3.5N，如图乙所示，但发现此时用剩下的3个钩码无法让杠杆再次在水平位置平衡．小洁想利用现有器材帮助小明完成F1为3.5N的第4次实验，她应该通过???，使杠杆再次在水平位置平衡．(请结合具体数据进行说明，可保留一位小数)?

;7．[传统文化]如图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂，“横木插碓头，硬嘴为铁，足踏其末而舂之”．若碓头质量为10kg，不计横木的重力和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为0．求:(g取10N/kg)

(1)碓头的重力;

(2)若捣谷人的右脚在B点用最小力踩横木使其刚好转动时，示意图如图乙，已知OA∶OB=3∶2，则右脚在B点的最小力F1为多少．

;解:(1)碓头的重力:

G=mg=10kg×10N/kg=100N;;8．(2024天津)高高的旗杆矗立在操场上．旗手缓缓向下拉绳子，旗子就会徐徐上升．这是因为旗杆顶部有一个滑轮，关于该滑轮的说法正确的是()

A．它是动滑轮

B．利用它可以省力

C．利用它可以省距离

D．利用它可以改变力的方向

;9．(2024内江)如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在物体上，另一端拴在弹簧测力计上，沿四个不同方向匀速拉起物体，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，则它们的大小关系为()

A．F1F2

B．F3F4

C．F1F4

D．F1=F2=F3=F4

;?;11．如图所示是用螺丝刀拧螺丝的情景，螺丝刀相当于一个________(填简单机械名称)，手柄(选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺丝钉上的螺纹展开相当于(选填“斜面”或“轮轴”)．?

;12．如图所示，物体A、B所受重力都为200N，滑轮重、绳重和摩擦不计．使用图(选填“甲”或“乙”)装置可以省力．当用力匀速提起物体A时，力F1为N;若物体A上升0.2m，用时1s，则F1移动的速度为m/s．?

;13．(2024潮州校级模拟)如图所示，在拉力F的作用下，滑轮和物体A一起向右做匀速直线运动．实验中，弹簧测力计的示数是5N，则物体A所受的摩擦力是N．若不计滑轮和弹簧测力计的重力以及滑轮与绳之间的摩擦，则拉力F是N．若滑轮移动了2m，则物体A移动了m．?;14．(2024凉山州)某运动员利用如图所示的滑轮组进行腿部力量训练，请画出滑轮组的绕线方式．

;15．(2024惠城区校级月考)如图所示，作用在杠杆一端始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢匀速地由位置A拉至位置B，在这个过程中，下列说法正确的是()