2025年中考物理总复习考点培优训练第九讲声现象.pptxVIP

第二板块声学、光学、热学

第九讲声现象;;1．(2024无锡改编)如图所示，将正在响铃的闹钟放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃产生的．用抽气机抽气时，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在中传播;若将正在响铃的闹钟放入水中，则人(选填“能”或“不能”)听到响铃声．?

;【传统文化主题】古代音乐在社会、文化和艺术中占据着重要的地位，反映了古代人们的生活、信仰和创造力．请根据所学知识完成2~3题．

2．如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la．五音是指声音的()

A．响度B．音调

C．音色D．速度

;3．(2024镇江)琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声??，主要是依据声音的()

A．音调 B．振幅

C．音色 D．响度

;4．(2024北京)北京的鸽哨制作精致，图中所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨．当鸽子携带鸽哨飞行时，哨声既有高音、也有低音，主要是因为各筒的长短会影响发出声音的()

A．传播速度

B．音色

C．响度

D．音调

;5．在操场上要呼唤远处的同学，常将双手合成喇叭状围在嘴边，其目的是()

A．提高发出声音的频率

B．改善接受声音的音色

C．减少声音能量的分散

D．提高听到声音的音调

;6．(2024济宁改编)小明拨动橡皮筋使其发出声音，这是由橡皮筋

产生的;小明用更大的力拨动橡皮筋的同一位置，发出的声音的(选填“响度”或“音调”)会更大;小红此时听不到橡皮筋发出的声音，若她想听到声音，则应(选填“靠近”或“远离”)小明．?

;7．如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺．改变钢尺伸出桌面的长度和拨动的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入示波器，显示的三种不同波形如图2所示．音调相同的是

两个波形图，甲波形图比乙波形图的(选填“响度大”或“音调高”);钢尺伸出桌面的长度较短时，对应的是_______波形图．?

;8．如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙用来减弱噪声，下列措施与图中方法相似的是()

A．使用防噪声耳罩

B．市区内严禁车辆鸣笛

C．在机器上安装消声器

D．种草植树搞好城区绿化

;9．小明在午休的时候，邻居家的小红在家练习弹钢琴，钢琴声通过

传到小明的耳中，这时候的钢琴声对小明来说属于________(选填“噪声”或“乐音”);此时小明为了能够入睡，他戴上了耳塞，这是在(选填“传播过程中”“人耳处”或“声源处”)减弱噪声．?

;10．2024年3月28日，“探索一号”科考船携“奋斗者”号全海深载人潜水器返回海南三亚，深海定位离不开声呐系统，声呐发出和接收的是()

A．次声波 B．紫外线

C．超声波 D．红外线

;11．2024年1月4日，广西北海市银海区海域发生了4．2级地震．地震来临前会产生次声波，但人耳却无法听到，原因是次声波()

A．速度太快 B．频率太低

C．振幅太大 D．响度太小

;【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景，完成12~13题．

12．小明学校组织参观广州烈士陵园，开展红色研学活动，参观过程中讲解员使用扩音器讲解先烈们的英雄事迹，使用扩音器的主要作用是提高声音的(选填“响度”“音色”或“音调”);通过讲解获知英雄事迹，说明声音可以传递，扩音器发出的声音(选填“是”或“不是”)由振动产生的．?

;13．(2024齐齐哈尔改编)小明将脏了的眼镜拿去眼镜店清洗，清洗眼镜的设备是利用(选填“超声波”或“次声波”)使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递．这种声波人耳(选填“能”或“不能”)听到．?

;14．电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷棕毛刷不到的地方，让牙齿刷得更干净，这是因为超声波具有(选填“信息”或“能量”);超声波的频率(选填“高于”“等于”或“低于”)20000Hz;海啸发生时会产生波．?

;15．[传统