2025新人教版九年级化学下册实验活动八常见酸碱的化学性质作业设计.docxVIP

人教版九年级化学下册

第十单元实验活动8常见酸、碱的化学性质--作业设计

第一部分基础性作业（必做）

1.下列溶液中，能使酚酞变红色的是（）

A.烧碱溶液B.稀硫酸

C.稀盐酸D.氯化钠溶液

2．泉州是白蚂蚁的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是（）

Ａ．钢筋Ｂ．铜制品C．大理石D．铝合金

3．氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法能够达到目的的是（）

A分别滴加石蕊溶液B分别通入二氧化碳

C分别滴加稀盐酸D分别滴加酚酞试剂

4.一些物质的pH范围如下，其中呈酸性的是（）

A．厨房油污清洗剂（12~13） B．84消毒液（11~12）

C．鸡蛋清（7~8） D．柠檬汁（2~3）

5．某洗涤剂的pH为12，向其中滴入2滴酚酞试液，溶液的颜色呈（）

A．红色B．紫色C．蓝色D．无色

6．下列说法正确的是（）

A．酸能与所有的金属反应制得氢气

B．皮肤上沾到的酸可用NaOH溶液中和

C．稀盐酸不能溶解不溶性的碱（比如：氢氧化铜）

D．Ca(OH)2可用于改良酸性土壤

7.下列对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述错误的是（）

①都是白色固体②都极易溶于水放出大量热③溶液都使无色酚酞试液变红④都和酸发生中和反应⑤溶液通入CO2都变混浊⑥溶液与Na2CO3溶液反应都变混浊

A.②B.⑤⑥C.①②⑤D.②⑤⑥

8.学校兴趣小组同学在家做实验，用自制黄色的花汁分别滴入不同液体中，现象记录如表。下列说法错误的是（）

液体

蒸馏水

肥皂水

食盐水

白醋

石灰水

柠檬汁

颜色

黄色

绿色

黄色

红色

绿色

红色

该花汁可作酸碱指示剂

该花汁滴入碳酸钠溶液中变黄色

能使该花汁显黄色的溶液的pH可能是7

该花汁滴入稀盐酸中变红色

第二部分拓展性作业

9.同学在实验探究中发现了一些物质之间发生化学反应的颜色变化，如图所示。

（1）编号①反应的指示剂是；编号②反应的金属单质是。

（2）根据如图可以总结出稀盐酸的化学性质，其中编号②反应的基本反应类型是反应。

（3）请你写出符合编号③反应的化学方程式。

（4）假设编号④反应的盐是AgNO3，则编号④对应方框中的现象是。

10.某学习小组对酸与碱发生中和反应进行探究，请你参与实验。

实验活动一：用酸碱指示剂探究酸与碱反应的过程。

【实验1】小组同学设计并进行如下实验。

实验编号

实验方法与操作

实验现象

解释与结论

①

取3mL溶质质量分数为4%的NaOH溶液于试管中，滴1～2滴酚酞溶液

加入稀盐酸后，NaOH溶

液中（填离子符号）浓度减小，进而证明酸与碱能发生反应

②

向上述溶液逐渐滴入稀盐酸，振荡

溶液刚好褪色

③

向上述刚好褪色的溶液中再滴2滴溶质质量分数为4%的NaOH溶液，振荡后，再次滴入微量稀盐酸，振荡

（1）配制50g溶质质量分数为4%的NaOH溶液，所需水的质量是g。

实验活动二：用变色硅胶验证酸与碱反应生成了水。

【查阅资料】Ⅰ．变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。

Ⅱ．无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。

【实验2】小组同学在老师的指导下，进行如图所示的三个实验。

【讨论与交流】

（2）证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是。小芳认为【实验2】不严密，还应补充的实验是。

（3）实验过程中，观察到丙的U形管内液面左低右高，出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或。

第三部分创新性作业(选做)

11.化学小组同学设计了如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个趣味实验。实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出。

（1）在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是，变浑浊的符号表达式为