2025人教版初中物理九年级全一册第二十章 电与磁《第3节 电磁铁 电磁继电器》教学设计 .pdf

2025人教版初中物理九年级全一册第二十章电与磁《第3节电磁铁电磁继电器》教学设

计

教材析“电与磁”这一章主要围绕磁现象、磁场、电生磁、电

磁铁及其应用、电动机、磁生电及其应用展开。教材从

生活常见的磁现象出发，逐步引导学生探究电与磁的辨

证关系，通过知识在生活、生产中的应用，提高学生学

习物理的兴趣和解决实际问题的能力。本节内容处于

“电与磁”的后部，要让学生知道什么是电磁铁，了

解电磁铁的磁性强弱和什么因素有关，以及电磁继电器

的作用和工作原理，体现了“从生活走向物理，从物理

走向社会”的理念，是对前面电磁知识的延续和应用，

也为后续学习电磁场等知识奠定基础。

学情析学生已具备一定的动手实验能力和运用所学知识解决简

单实际问题的能力，能运用观察、析、归纳、比较等

科学方法探求新知识。在本章前几节学习中，对电流的

磁效应已有一定认识，在研究电学问题时也接触过控制

变量的研究方法，所以对电磁铁的特性和工作原理的学

习有一定基础，对利用控制变量法探究电磁铁磁性强弱

的影响因素也有一定的能力，但在设计实验和析实验

数据方面可能还需要教师的引导和帮助。

教学目标知识与技能：

1,了解什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理；

2,了解影响电磁铁磁性强弱的因素；

3,了解电磁继电器的作用和工作原理。

过程与方法：

1.经历探究电磁铁的过程，体会控制变量法；

2.学会用转换法观测电磁铁磁性的强弱。

情感态度与价值观：

体验探索科学的乐趣，养成主动与他人交流合作的精神，

培养自主学习的能力。

教学重难点重点：1.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，进一

步熟练控制变量法；2.了解电磁铁的特性和应用；3.了

解电磁继电器的构造和工作原理。

难点：1.设计探究电磁铁磁性强弱有关因素的实验；2.

析电磁继电器的工作原理。

教学法实验探究法：

通过实验让学生亲身体验和探究电磁铁的特性及电磁继

电器的工作原理，培养学生的观察能力和动手能力。

讨论法：组织学生对实验现象、问题进行讨论，促进学

生之间的交流与合作，培养学生的思维能力和表达能力。

观察对比法：引导学生观察实验现象，对比不同条件下

的实验结果，帮助学生总结规律