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房山区2024-2025学年度第一学期学业水平调研（二）
高一历史
本试卷共12页，满分100分，考试时长90分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上
作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题
本部分共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．玉璋是我国古代的重要礼器，始见于新石器时代晚期，在陕西、河南、四川、山东、湖南、广东等地都
有发现。以下是不同遗址出土的玉璋及细节特写图片，由此可以推断
A.远古人类的起源B.早期国家的产生
C.礼乐制度的诞生D.各地文化的交流
2．《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”；“静公二
年，魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人，晋绝不祀”。材料反映了
A.封建土地私有制度完全确立B.变法图强推动了社会转型
C.周朝传统政治秩序走向瓦解D.兼并战争使国家完成统一
3．汉朝宫廷“鼓吹”按使用场合分为两类：一是殿廷鼓吹，用于宴享与典仪，招待外邦君主，确认君臣
关系；二是卤簿鼓吹，用于出行车驾仪仗，“天子出，车驾次第谓之卤簿。”据此可知汉朝宫廷“鼓吹
”
A.兴起于“文景之治”时期B.体现分封诸侯的重要仪式
C.标志着儒学成为主流意识D.成为专制皇权独尊的象征
4．阅读下图，对其解释准确的是
魏晋时期北方民族的内迁及其分布示意图
A.“华夏认同观念”开始产生B.内迁各民族维持了北方稳定
C.南多北少的人口格局已形成D.民族交融过程中孕育着统一
5．下表是汉朝至唐朝通过“丝绸之路”交流的相关史实。据此可知这一时期的中外交流
时期外国输入中国中国输往外国
印度的香料、中亚的芝丝绸、漆器、铁器经由西域传
汉朝
麻、西亚的黄瓜等入安息、罗马等地
埃及的玻璃、波斯的雕塑养蚕和丝织技术传入波斯、拜
魏晋南北朝
和金银器等占庭等地
印度制糖法、波斯的缝合造纸术传入阿拉伯，典章制度
唐朝
木船法等传到新罗和日本
①丰富了人们的物质生活②最远已到达非洲东海岸
③扩大中华文化的影响力④形成了全球性贸易网络
A.①②B.①③C.②④D.③④
6．宋朝地方行政体制实行州（府、军、监）县二级制（如右表所示）。在州、府、军、监之上有中央的派
出机构“路”，对地方辖区进行有效的监督；在州一级增设通判，与知州共同签署文书。上述措施
宋朝地方机构设置
安抚使帅司
路
转运使漕司
提点刑宪司
狱
提举常仓司
平
知州、知府
府、州、军
通判
、监
县知县、县令
A.容易造成边防武将专权割据
B.旨在解决宰相权力过大问题
C.分化地方事权强化中央集权
D.提高了地方政府的行政效率
7.1127年，金朝灭北宋，疆域扩大至中原地区。1135年，金熙宗即位后，以唐宋制度为依据推行汉官制
度，但遭到诸多女真大贵族的激烈反对，新的汉官之制直到海陵王正隆元年（1156年）才最终完成。
材料表明
①制度的
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