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《谁是最可爱的人》优秀课件;目录CONTENTS课文背景与;01课文背景与作者简介CHAP;时代背景文章发表于1950年代;魏巍，当代著名作家，长期从事文;文章采用通讯体裁，以第一人称的;02文本解读与赏析CHAPTE;主要内容与结构梳理战争背景与主;分析志愿军战士在战斗和生活中的;情感渲染与共鸣运用生动的语言、;03主题思想探讨与价值观传递C;通过对历史事件和人物事迹的叙述;通过讲述英雄人物的事迹，引导学;培养学生的团队协作精神和竞争意;04艺术特色鉴赏与创作技巧借鉴;通过生动形象的比喻和拟人手法，;采用第一人称叙事角度，以作者的;氛围营造利用环境描写和场景渲染;05跨文化对比与国际视野拓展C;03东西方英雄形象差异的原因文;123价值观是人们对于事物价值;国际视野的定义及重要性01国际;06思考题引导与课堂互动环节C;教师提出问题：你认为文章中最可;分享个人阅读心得体会学生分享自;教师引导学生思考：从文章中学到;谢谢THANKS
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