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天津工业大学校级毕业设计(论文)规范.docxVIP

天津工业大学校级毕业设计(论文)规范.docx

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天津工业大学校级毕业设计(论文)规范

一、论文总体要求

(1)天津工业大学校级毕业设计(论文)是学生本科学习阶段的重要环节,旨在培养学生的创新意识、实践能力和综合素质。根据《天津工业大学本科毕业设计(论文)管理办法》,毕业设计(论文)应充分体现学生的独立思考、研究能力和实际操作能力。为确保论文质量,要求学生严格按照规定的时间节点完成选题、开题、中期检查、论文撰写和答辩等环节。根据统计,近年来我校毕业设计(论文)优秀率逐年上升,达到30%以上,充分体现了学校对学生毕业设计(论文)的重视。

(2)论文总体要求包括选题、研究内容、研究方法、论文格式、参考文献等方面。选题应具有科学性、创新性和实用性,鼓励学生结合自身专业特点和兴趣,选择具有实际应用价值的研究课题。研究内容应深入探讨,具有实际意义,并结合相关理论和方法进行分析。研究方法应科学合理,遵循学术规范,如实验、调查、案例分析等。论文格式应严格按照学校统一格式要求进行排版,包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。参考文献应规范引用,不得有抄袭现象。以2020届为例,我校共提交毕业论文1000余篇,其中90%以上符合格式规范要求。

(3)论文撰写过程中,学生应注重学术道德,遵守学术规范,严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。学校将采用查重软件对论文进行检测,查重率超过规定标准的论文将不予答辩。此外,学生还需参加论文答辩,答辩委员会将根据论文质量、答辩表现等方面进行综合评定。根据往届数据,我校毕业设计(论文)答辩合格率达到98%以上,充分展示了学生扎实的学术功底和良好的综合素质。为确保论文质量,学校定期举办论文写作培训、学术讲座等活动,帮助学生提高论文写作水平。

二、论文结构内容

(1)论文结构内容应包括封面、摘要、关键词、目录、引言、正文、结论、参考文献等部分。封面需包含论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称、专业名称、提交日期等信息。摘要应简要概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论,字数一般在200-300字之间。关键词应选择3-5个能准确反映论文主题的词汇。目录应列出论文各章节标题及其页码,便于读者快速了解论文结构。

(2)引言部分应阐述研究背景、研究目的、研究意义和国内外研究现状。研究背景需说明选题的背景和原因,研究目的需明确论文要解决的问题,研究意义需阐述论文对学术领域和社会发展的贡献。国内外研究现状需综述已有研究成果,分析现有研究的不足,引出本论文的研究方向和创新点。

(3)正文部分是论文的核心内容,包括理论分析、实验研究、结果分析与讨论等。理论分析部分需对相关理论进行阐述,为后续研究提供理论基础。实验研究部分需详细介绍实验设计、实验方法、实验数据等,确保实验结果的可靠性和有效性。结果分析与讨论部分需对实验结果进行分析,解释实验现象,与理论分析进行对比,得出结论。结论部分需总结论文的主要发现、创新点和实际应用价值,并提出进一步研究的方向。参考文献部分需列出论文中引用的所有文献,按照规定的格式进行著录。

三、格式规范与提交要求

(1)格式规范是确保毕业设计(论文)质量的重要环节。根据《天津工业大学本科毕业设计(论文)管理办法》,论文格式需严格按照学校统一标准执行。具体要求包括:封面采用学校提供的统一模板,包含论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称、专业名称、提交日期等信息;摘要部分应包括研究背景、目的、方法、结果和结论,字数控制在200-300字;关键词应选择3-5个能准确反映论文主题的词汇;目录应列出论文各章节标题及其页码,确保章节顺序清晰;正文部分应包括引言、文献综述、理论分析、实验研究、结果与分析、结论等章节,各章节内容应结构完整、逻辑严密;参考文献需按照规定的格式进行著录,确保引用准确无误。以2020届毕业设计(论文)为例,90%以上的论文符合格式规范要求。

(2)提交要求方面,学生需在规定时间内完成论文撰写,并按照学校要求提交电子版和纸质版论文。电子版论文应使用Word文档格式,并确保文档内容清晰、无错别字。纸质版论文需按照学校规定的排版要求进行打印,包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。为确保论文质量,学校对提交的论文进行查重检测,查重率超过规定标准的论文将不予答辩。根据2021年统计数据,我校查重检测通过率高达95%,其中查重率低于5%的论文占比达到80%。此外,学校鼓励学生提前提交论文,以便及时发现并修改格式问题。

(3)论文提交过程中,学生需按照以下流程进行操作:首先,在规定时间内完成论文撰写,确保论文符合格式规范;其次,将论文电子版上传至学校指定的论文提交系统;接着,打印纸质版论文,并按照学校规定的排版要求进行装订;最后,将电子版和纸质版论文同时提交至学院。以2022届毕业设计(论文)为例

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