2023-2024学年天津市中小学生mixly创意编程 第19课 双巡线小车-说课稿.docxVIP

2023-2024学年天津市中小学生mixly创意编程第19课双巡线小车-说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023-2024学年天津市中小学生mixly创意编程第19课双巡线小车-说课稿

教学内容

本节课内容选自《mixly创意编程》第19课，主要涉及双巡线小车的设计与编程。通过本节课的学习，学生将掌握双巡线小车的基本原理、搭建方法以及编程技巧，提高学生的动手实践能力和创新思维。具体内容包括：双巡线小车的工作原理、硬件搭建步骤、编程实现及调试。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过学习双巡线小车编程，引导学生理解编程与实际问题解决的关系。提升计算思维，通过逻辑编程训练，提高学生的问题分解、模式识别和算法设计能力。增强创新精神，鼓励学生在编程过程中尝试不同的解决方案，激发学生的创新意识和实践能力。同时，强化合作学习，培养学生与他人协作完成项目的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点明确双巡线小车的工作原理，包括红外传感器的工作机制以及如何通过编程控制小车的前进和转向。

-重点掌握mixly编程软件的基本操作，包括代码的编写、上传和调试。

-重点学习编写控制小车巡线的程序，包括判断传感器信号、调整速度和方向等。

2.教学难点：

-难点在于理解红外传感器信号的处理方式