三年级下册语文教案4 放风筝 沪教版.docVIP

三年级下册语文教案4放风筝沪教版

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课题

4放风筝

教学目标

1在阅读过程中认识生字１0个“筝、衫、翱、徘、徊、瞬、逝、翼、移、纯”。积累词语9个“风筝、诗情画意、水灵、翱翔、徘徊、瞬间、消逝、小心翼翼、纯洁”。

2按要求预习课文:读通课文，了解课文主要内容,用合适得方法理解４个词语“视野、翱翔、徘徊、小心翼翼”。体会“好像”、“似乎”两个词语在句子中得作用。

3正确流利地朗读课文。联系课文内容,理解句子得含义。

4体会男孩爱护公物得好品质。

教学重点和难点

用合适得方法理解词语，有感情地朗读课文,能联系课文内容，理解句子得含义。1、体会“好像”、“似乎”两个词语在句子中得作用。

2、体会男孩爱护公物得好品质。

教学媒体

图片资料

课前学生准备

预习作业

（1)读通课文。说说课文讲了一件什么事。

（2）查字典理解下列词语。

视野翱翔徘徊小心翼翼

（3）在自己不理解得词语或句子上做记号

教学流程

一媒体引入,激发情感

播放媒体：三月得一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我得视野中多了一样东西，飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色得风筝,拖着长长得尾巴……啊！这风筝给静静得天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。一个放风