小说之人物形像分析概括.pptVIP

文学类文本阅读：小说阅读之人物形象分析概括（考点二）学习目标1、知识目标：掌握小说中人物描写的常见方法和人物形象分析题型做题方法、答题模式。2、能力目标：通过自主合作学习，训练分析、概括人物形象的能力。3、情感目标：能对小说中的人物作出客观准确的评价。考纲要求《考试大纲》对文学类文本阅读的要求有：鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力。分值：4分这类题型主要考查对人物形象特点的概括归纳能力，能力层级为鉴赏评价D。考情速递卷别文本题干2016·全国新课标卷Ⅱ[美]迈尔尼《战争》小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。2016·全国新课标卷Ⅲ贾平凹《玻璃》小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。2015·全国新课标卷Ⅰ李德霞《马兰花》小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。2015·全国新课标卷Ⅱ刘震云《塾师老汪》东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。2014·全国新课标卷Ⅰ叶紫《古渡头》作品中的渡夫有哪些性格特点？请简要分析。2014·全国新课标卷Ⅱ刘庆邦《鞋》小说中守明是一个什么样的人物形象？她有什么样的心态？请简要分析。2016·江苏卷沈从文《会明》文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态？请简要分析。2015·安徽卷张炜《蓑衣》请依据画线①处的文字，简要分析小格的心理活动。2014·辽宁卷李伶伶《数学家的爱情》小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”，试就此对人物心理加以分析。文中某某是一个怎样的人物形象？请结合文中内容简要分析。（或：结合全文，简要分析文中某某的形象。）文中的某某具有哪些性格特征（品质、精神、思想等）？请结合文章内容概括分析。概括小说中某某这一人物形象的特点。常见题型合作探究答：小说中马兰花是一个勤劳朴实、心地善良、善解人意、隐忍贤惠的劳动妇女形象。①起早贪黑卖菜，和麻婶关系融洽，相互帮助，可以看出她勤劳朴实；②她听说麻婶的不幸后，及时到医院探视，可以看出她心地善良；③从她在医院见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事，可以看出她善解人意；④从丈夫对她不满，她尽量忍让，可以看出她隐忍贤惠。【分】【总】题型一分析时要参考人物的身份、地位及所处的环境，防止任意拔高或贬损。勤劳朴实：起早贪黑卖菜，和麻婶关系融洽，相互帮助。01隐忍贤惠：丈夫对她不满，她尽量忍让。04心地善良：借钱帮助麻婶，听说麻婶的不幸后，及时到医院探视；02善解人意：见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；03答：文中马兰花的性格特征有：题型二常见题型一答题模式文中某某是一个怎样的人物形象？请结合文中具体内容进行分析。（或：结合全文，简要分析文中某某的形象。）完整规范的答题格式一般为：答：某某是一个个性特征(A、B、C……)+身份地位特征的形象。①分析个性特征A；②分析个性特征B；③分析个性特征C……。总分作品中的某某具有哪些性格特征（品质、精神、思想等）？请结合文章内容概括分析。完整规范的答题格式一般为：每概括出一个特点，就加以分析：答：文中的某某的性格特征有:①个性特征A+分析；②个性特征B+分析；③个性特征C+分析……。分常见题型二答题模式分析概括小说人物形象的特点，首先要关注小说中对人物的外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写的细节。另外，还要重视小说中的人物身份、地位、经历、教养、气质等因素，结合故事情节、跟文中其他人物的对比、小说要表现的主题、人物所处的社会环境等进行综合分析。次要人物的作用。次要人物即陪衬人物或线索人物，其作用一般有：①对主要人