8.21.4两栖类的生殖与发育 同步练习 2024-2025学年度苏教版生物八年级下册.docx

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第四节两栖类的生殖与发育

知能·提升训练

一、知能提升

1.“落日临池见蝌斗(‘蝌斗’同‘蝌蚪’),必知清夜有鸣蛙。”这两句诗描述了两栖类的()

A.气体交换过程

B.废物排出方式

C.消化吸收功能

D.生殖发育特点

2.仰韶文化时期,有不少蛙纹彩陶图案。据专家研究,彩陶上的彩纹图案源于人们对青蛙的崇拜。人们崇拜青蛙的原因可能是()

A.青蛙是两栖类

B.青蛙是“除害能手”,能保护庄稼

C.青蛙的生殖能力强

D.青蛙的发育过程为变态发育

3.一名同学在调查当地的动物资源时,发现本地两栖类的种类和数量比较多,那么当地环境可能是()

A.炎热多雨 B.常年寒冷

C.炎热干燥 D.工业城市

4.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是()

A.草鱼 B.天鹅

C.大熊猫 D.青蛙

5.青蛙是两栖类,下列说法错误的是()

A.繁殖时出现抱对现象

B.发育类型为变态发育

C.幼体生活在水中

D.受精方式为体内受精

6.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是()

A.蝌蚪在水中生活,青蛙在陆地上生活

B.蝌蚪只用鳃呼吸,青蛙只用肺呼吸

C.青蛙是变态发育

D.青蛙鸣叫是一种防御行为

7.下图是3种生物的发育过程示意图。下列叙述错误的是()

A.①是蛹,②是幼虫

B.蝗虫的发育需要经过①时期

C.③生活在水中,用鳃呼吸

D.3种生物的发育过程都属于变态发育

8.阅读短文,回答问题。

池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游啊游,过了几天,长出两条后腿,它们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎了上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游啊游,过了几天,又长出了两条前腿。它们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,身上披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游啊游,过了几天,尾巴变短了。它们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长大了,快跳上来吧!”它们后腿一蹬,向前一跳,跳到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。它们跟着妈妈,天天去捉害虫。

(1)这篇短文描写了青蛙的发育过程。读完后我们知道:由蝌蚪发育到青蛙的过程中先长出肢,后长出肢,最后尾巴。?

(2)蝌蚪生活在中,用呼吸,其呼吸器官与成蛙(填“相同”或“不同”)。?

(3)鲤鱼不是小蝌蚪的妈妈,因为鲤鱼属于。蝌蚪长得像鱼但不是鱼,蝌蚪属于。(填字母)?

A.鱼类 B.两栖类

C.爬行类 D.哺乳类

9.两栖类在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程,如下表所示。请你分析并完成下列问题。

时间

发展状况

环境条件

距今3.45亿~2.25亿年

种类繁多,是两栖类发展的繁盛时期

气候温暖潮湿,水域密布,食物丰富

距今2.25亿年至今

两栖类走向衰退,种类减少,分布范围小

部分地区出现了干旱和沙漠,气候干燥

(1)根据上表,分析两栖类由盛到衰的原因是。?

(2)适宜两栖类生存的环境是。?

(3)环境变迁对两栖类的繁殖(填“有”或“没有”)影响。?

(4)我们应当采取哪些措施来保护家乡的两栖类动物?

二、探究创新

10.蛙类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列表格和曲线图是某种蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果。请根据图表数据分析回答下列问题。

水温/℃

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率/%

0

55

70

92

84

56

6

0

(1)该种蛙的受精卵在水温为℃时平均孵化率最高。?

(2)在18~38℃,平均孵化率与水温的关系是,在18~26℃,随水温上升,平均孵化率;在26~38℃,随水温上升,平均孵化率。?

(3)若将水温在14℃和42℃的两组蛙受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,结果14℃组能孵化出蝌蚪,而42℃组不能孵化出蝌蚪,原因是42℃组的蛙受精卵。?

(4)水温在18~34℃时,蛙受精卵平均孵化时间与水温的关系是。?

第四节两栖类的生殖与发育

知能·提升训练

1.D两栖类的生殖和发育都离不开水。春末夏初,雄蛙鸣叫吸引雌蛙是繁殖行为。

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