2025年中考语文总复习课内外文言文考前抢分训练 (19).pptxVIP

课内外文言文特训(十九);【甲】曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”;公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”;【乙】子鱼论战

宋公及楚人战于泓①。宋人既成列，楚人未既济。司马②曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。

国人皆咎公。公曰：“君子不重伤不禽二毛古之为军也不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍③敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。”

(节选自《左传》，有删改)

【注释】①泓：水名。②司马：统帅军队的高级长官，此指目夷，字子鱼。③勍(qíng)：强而有力。;1.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是()(3分)

A.又何间焉/时时而间进 B.衣食所安/安求其能千里也

C.犹有惧焉/惧其不已也 D.皆我敌也/恐前后受其敌;君子不重伤/不禽二毛/古之为军也/不以阻隘也;4.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是()(3分)

A.与【甲】文记述了两国战争的全过程不同，【乙】文只记述了战中和战后的情况。

B.【甲】【乙】两文都略写交战情况而详写关于战争的言论，这是由创作意图决定的。

C.【甲】【乙】两文都交代了交战双方和战争发生的地点。

D.与【乙】文只论军事不同，【甲】文还涉???赢得战争所必需的仁政、教育和文化。;5.学习【甲】【乙】两文后，班级开展“春秋贤士交流大会”活动，同学们将扮演曹刿和子鱼。请你分别从曹刿和子鱼的角度，在各自君主身上分析导致战争结局不同的原因。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【乙】【参考译文】宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚军还没有全部渡过泓水。担任司马的子鱼说：“对方人多而我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”(楚军)已经全部渡河，但尚未排好阵势，(子鱼)再次报告(宋襄公)。宋襄公说：“还不行。”(楚军)已经摆好阵势，(宋军)才攻击楚军，宋军大败。宋襄公大腿受伤，左右的卫兵被杀绝了。;国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，(也)不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说：“主公不懂得作战。面对强而有力的敌人，(敌人)因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们。阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢！而且现在强而有力的，都是我们的敌人。”