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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

幼儿园绘本读书心得(精选5篇)

幼儿园绘本读书心得（篇1）

常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的

身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的

故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是幼儿良好的阅读习

惯和良好的亲子关系。俗话说：“给幼儿十本书，不如给幼儿一本好书;给幼儿

十本好书，不如教幼儿一个好的阅读方法;给幼儿十个好的阅读方法，不如给幼

儿一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈”。因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比

不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同幼儿阅读也是一种幸福。在和幼

儿一起坐在沙发上、睡在床上，一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的

情节，那一幕是多么的温馨，多么幸福。

幼儿很小就开始培养阅读的习惯，从最初的看图识图、诗歌、睡前半小时，

到现在正式的绘本阅读，《三只小猪》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《一切

因为有你》、《小熊不刷牙》……每次和幼儿在一起阅读绘本的时候，幼儿都乐

此不彼，专心的听着，而此时也是幼儿一天中最安静的时刻。常常读到一本好听

的绘本，他都会和我说“妈妈，我要再听一遍;妈妈，我还要听一遍;妈妈，我还

想听一遍。”而“再听一遍，己成为幼儿在阅读过程中，最大的渴望，让我非常

欣慰的是，幼儿正因此不断的在成长。

非常感谢学校举办的绘本阅读活动，也非常有幸能去幼儿园为幼儿们说故

事，和幼儿们一起分享、一起互动，看到幼儿们津津有味开心的听着，作为家长

的我们，何尝不欣慰，而最终我会发现，原来我和幼儿们在一起成长。

阅读，培养了幼儿良好的看书习惯;阅读，让幼儿的开阔眼界，丰富知识;

阅读，更能丰富幼儿心灵，培养幼儿良好的品格。作为家长的我们，在幼儿早期

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

阅读中发挥着至关重要的作用，所以不管多忙，我们都要一如既往，坚持做到每

天为幼儿讲故事，哪怕只有半小时，也要和幼儿共同进入阅读时光。别小看这每

天半个小时的亲子阅读，它能让你在无限的想象空间中获得巨大的乐趣，它能给

幼儿的一生留下幸福美好的回忆，它将成为幼儿人生道路上的一笔宝贵的财富。

幼儿园绘本读书心得（篇2）

经常听到绘本多元化这个议题，不过这也是一些绘本馆和早教机构为了吸引

眼球抛出的诱饵，只浅显地讲些皮毛，如何具体操作交费见。

有缘老师说要系统讲绘本课程，以前只闻老师谈经，没想到还有这手，吃惊

之余甚喜。毫不犹豫报了名，也充分见识了老师的授课风格：没有最狠只有更狠!

典型的宽进严出魔鬼型。老师讲完绘本理论和分析《安的绘本》后，我彻底奔

溃了。姐妹们的现场感悟一段又一段，如泉涌之水，我望着屏幕开瞪眼，一个字

也打不出，被老师逼得冒出一句：你们厉害!与姐妹们的差距太大，我要疯了，

一心只想着退出，还好哲爸、牛妈的鼓励让我坚持下来。老师的课程从理论、

教案、实践、指导、总结、课评这六方面入手，深入剖析、环环相扣。

虽然孩子一岁多开始接触绘本，现在将近两年半，也养成了爱阅读的好习惯，

但对于我来说只是简单地读，从未去用心研究如何给孩子读，让绘本物尽其用。

为什么我会给孩子读绘本，只是缘于希望孩子通过读书，“能提高对假恶丑

的抵抗力，对真善美的欣赏力，从而能离庸俗远一点，和高雅近一点;离浮躁远

一点，和宁静近一点;离邪恶远一点，和善良近一点;离网络泥潭远一点，和古今

中外的智者贤达近一点。”

女人会比较感性，当我看到“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜

柜的黄