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谁轻谁重

主讲人：田春丽学校：北京市东城区史家胡同小学

学科：科学（教科版）年级：一年级下学期

小学科学

复习回顾

你还记得我们是从哪些方面描述物体的特征吗？

用什么方法发现的呢？

请暂停视频播放，2分钟后打开视频。

小学科学

比一比：谁轻谁重

玻璃球螺母橡皮泡沫板

塑料杯乒乓球木块纸片

小学科学

把你比较的结果以排队的方式记录下来。

小学科学

可以从轻到重来排队。最轻的用“1”记

录，第二轻的用“2”来记录，最重的用“8”

记录。

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玻璃螺母乒乓橡皮泡沫纸片木块一次

球球块性塑

料杯

从轻

到重

排队

请暂停视频播放，大家开始活动。2分钟后继续学习

小学科学

你是怎么知道谁轻谁重的呢？说一说你的方法。

请暂停视频播放，大家说一说。1分钟后打开视频。

小学科学

观察推断预测

掂一掂

称一称

小学科学

再比一比:谁轻谁重

乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮

注意：相同大小的木块和塑料块，相同形状和材质的大橡皮

和小橡皮。

小学科学

请你先用预测的方法给它们排队。

乒乓球木块泡沫块大橡皮小橡皮

预测-从

轻到重排

队

请暂停视频播放，大家开始活动、记录。1分钟后打开视频。

小学科学

说一说相同大小的木块和塑料块你是怎

样预测轻重的？相同形状和材质的大橡皮和

小橡皮你又是怎样预测的？

请暂停视频播放，大家说一说。1分钟后打开

视频。

小学科学

请你用掂一掂的方法给它们排队。

乒乓球木块泡沫块大橡皮小橡皮

预测-从

轻到重

排队

请暂停视频播放，大家开始活动、记录。2分钟后打

开视频。

小学科学

请用称一称的方法再比比轻重，排一次队。

家里如果没有称，你可以自制一个简易天平。

如图所示。

小学科学

称的时候首先要确定标准物，也就是都和哪个物

体比。

用什么样的物体作为标准物呢？

比较重的？比较大的？

请暂停视频播放，大家说一说。2分钟后打开视频。

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