专题03 函数的单调性（五大考点）（原卷版）.docx

专题03函数的单调性

思维导图

核心考点聚焦

考点一：利用导数求函数的单调区间

考点二：函数图象与导函数图象的关系

考点三：已知单调性求参数的取值范围

考点四：判断、证明函数的单调性

考点五：含参数单调性讨论

情形一：函数为一次函数

情形二：函数为准一次函数

情形三：函数为二次函数型

1、可因式分解

2、不可因式分解型

情形四：函数为准二次函数型

知识点一、函数的单调性与导数的关系

导数的符号与函数的单调性：

一般地，设函数在某个区间内有导数，则在这个区间上，

①若，则在这个区间上单调递增；

②若，则在这个区间上单调递减；

③若恒有，则在这一区间上为常函数．

反之，若在某区间上单调递增，则在该区间上有恒成立（但不恒等于0）；若在某区间上单调递减，则在该区间上有恒成立（但不恒等于0）．

知识点诠释：

1、因为导数的几何意义是曲线切线的斜率，故当在某区间上，即切线斜率为正时，函数在这个区间上单调递增；当在某区间上，即切线斜率为负时，函数在这个区间上单调递减；即导函数的正负决定了原函数的增减．

2、若在某区间上有有限个点使，在其余点恒有，则仍单调递增（减函数的情形完全类似）．

即在某区间上，在这个区间上单调递增；

在这个区间上单调递减，但反之不成立．

3、在某区间上单调递增在该区间；

在某区间上单调递减在该区间．

在区间内，．．（或）是在区间内单调递增（或减）的充分不必要条件！

例如：，，，而在R上递增．

4、只有在某区间内恒有，这个函数在这个区间上才为常数函数．

5、注意导函数图象与原函数图象间关系．

知识点二、利用导数研究函数的单调性

利用导数判断函数单调性的基本方法

设函数在区间内可导，

（1）如果恒有，则函数在内单调递增；

（2）如果恒有，则函数在内单调递减；

（3）如果恒有，则函数在内为常数函数．

知识点诠释：

（1）若函数在区间内单调递增，则，若函数在内单调递减，则．

（2）或恒成立，求参数值的范围的方法——分离参数法：或．

知识点三、利用导数求函数单调区间的基本步骤

（1）确定函数的定义域；

（2）求导数；

（3）在函数的定义域内解不等式或；

（4）确定的单调区间．

或者：令，求出它在定义域内的一切实数根．把这些实数根和函数的间断点（即的无定义点）的横坐标按从小到大的顺序排列起来，然后用这些点把函数的定义区间分成若干个小区间，判断在各个小区间内的符号．

知识点诠释：

1、求函数单调区间时，要注意单调区间一定是函数定义域的子集．

2、求单调区间常常通过列表的方法进行求解，使解题思路步骤更加清晰、明确．

讨论单调区间问题

类型一：不含参数单调性讨论

（1）求导化简定义域（化简应先通分，尽可能因式分解；定义域需要注意是否是连续的区间）；

（2）变号保留定号去（变号部分：导函数中未知正负，需要单独讨论的部分．定号部分：已知恒正或恒负，无需单独讨论的部分）；

（3）求根做图得结论（如能直接求出导函数等于0的根，并能做出导函数与x轴位置关系图，则导函数正负区间段已知，可直接得出结论）；

（4）未得结论断正负（若不能通过第三步直接得出结论，则先观察导函数整体的正负）；

（5）正负未知看零点（若导函数正负难判断，则观察导函数零点）；

（6）一阶复杂求二阶（找到零点后仍难确定正负区间段，或一阶导函数无法观察出零点，则求二阶导）；

求二阶导往往需要构造新函数，令一阶导函数或一阶导函数中变号部分为新函数，对新函数再求导．

（7）借助二阶定区间（通过二阶导正负判断一阶导函数的单调性，进而判断一阶导函数正负区间段）；

类型二：含参数单调性讨论

（1）求导化简定义域（化简应先通分，然后能因式分解要进行因式分解，定义域需要注意是否是一个连续的区间）；

（2）变号保留定号去（变号部分：导函数中未知正负，需要单独讨论的部分．定号部分：已知恒正或恒负，无需单独讨论的部分）；

（3）恒正恒负先讨论（变号部分因为参数的取值恒正恒负）；然后再求有效根；

（4）根的分布来定参（此处需要从两方面考虑：根是否在定义域内和多根之间的大小关系）；

（5）导数图像定区间；

考点剖析

考点一：利用导数求函数的单调区间

例1．（2024·河南省直辖县级单位·高二校考期末）的单调增区间为.

例2．（2024·宁夏银川·高二宁夏育才中学校考阶段练习）函数的单调递减区间是.

例3．（2024·福建漳州·高二漳州三中校考）函数的增区间为．

变式1．（2024·吉林长春·高二长春外国语学校校考阶段练习）函数的单调递减区间为.

考点二：函数图象与导函数图象的关系

例4．（2024·高二课时练习）已知函数的导函数的图象如图所示，则的图象可能是（????）

??

A．?? B．??

C．?? D．??

例5．（