第二单元我们一起长大6.1请帮我一下
01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计
01教学目标1.政治认同:虽然本课不涉及具体的政治内容,但可以通过培养学生的互助精神和集体意识,为他们未来的政治认同打下基础。2.道德素养:通过本课的学习,学生将学会尊重他人、感恩帮助、勇于求助等基本的道德准则,提高他们的道德素养。3.法治观念:本课可以引导学生理解在求助过程中需要遵守的规则和秩序,如尊重他人的隐私和意愿,不滥用求助权利等。4.健全人格:通过培养学生的求助意识和表达能力,促进他们健全人格的形成,增强自信心和社交能力。5.责任意识:强调在遇到困难时勇于承担责任,积极寻求帮助,培养学生的责任感和使命感。
02新知导入
03新知讲解大家都会有困难哎呀,水彩笔没水了!鞋带又开了,总是系不好,
这些小朋友遇到了什么困难?你在生活中遇到过类似的困难吗?
这个字我不认识。呀,王球掉水里了
分享我也遇到过的困难有哪些?
我有需要求助吗有个小咗噜总是球帮助。衣服丢了不会找,跳绳不会急得哭走着走着迷了路,踢得毽子上了树看到屋子起浓烟听到巨响在远处
小困难自己解决,不要总依赖别人…有的事情必须请人帮助…
04课堂练习情境模拟1.学生分组进行情境模拟活动,模拟不同的求助情境,练习如何恰当地表达自己的求助需求
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