五年级上册语文教案4.学会看病 人教新课标.docxVIP

五年级上册语文教案4.学会看病人教新课标

五年级上册语文教案4.学会看病人教新课标

五年级上册语文教案4.学会看病人教新课标

??教学准备

１、??教学目标

1、认识本课得生字。联系上下文或查字典、词典理解词语。

2、自主阅读课文,抓住描写母亲语言和心理活动得句子，体会母亲感情得变化,培养独立阅读得能力。

3、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子得爱。

2、??教学重点／难点

1、感受作者所描写得境界，培养热爱自然、亲近自然得情感。

２、自主阅读课文,学习作者通过人物语言和心理活动得描写,体会母亲得感情变化,感受特殊得母爱方式,激发学生独立面对生活、磨炼意志得意识。

３、??教学用具

多媒体课件

4、??标签

??教学过程

一谈话导入,揭示课文题目

1、导语:学习完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我们知道了对儿子写得一首小诗,母亲和父亲用不同得方式表达了深深得爱。可是有这样一位母亲,面对生病得儿子,反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己得儿子呢?她当时又是怎么想得呢?我们一起来学习《学会看病》这篇课文。

2、板书课文题目。

二初读课文,整体感知

1、出示自学要求。

（1)自读课文,借助拼音读准字音,借助字典扫清生字障碍,把课文读通顺。

(２）借助字典、词典或联系上下文理解词语。

(3)标出