2023年五华区教师招聘考试题解.doc

2023年五华区教师招聘考试题解

一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）

1、“形式训练说”所讨论的迁移事实上属于（）

A.正迁移B.负迁移C.特殊性迁移D.普遍性迁移

2、迁移的关系转换说强调（）

A.心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括D.对情境关系的理解

3、两种任务在学习过程，学习材料，学习目的等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表白何种因素起重要作用。（）

A.相似性B.概括经验C.学习策略 D.心向

4、小章本来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他结识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）

A.派生类属学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.相关类属学习

5、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

A.派生类属学习 B.相关类属学习C.上位学习 D.并列结合学习

6、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。

A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习D.符号学习

7、在思想、情感、态度和行为上积极接受别人的影响，使自己的态度和行为与别人相接近，这是（）

A.从众 B.服从 C.认同 D.内化

8、在思想、情感、态度和行为上积极接受别人的影响，使自己的态度和行为与别人相接近，这是（）

A.从众 B.服从 C.认同 D.内化

9、准备对某对象作出反映的意向或意图称为态度的（）

A.认知成分B.评价成分C.情感成分D.行为成分

10、一个学生过度胆怯猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反映，这是行为训练的（）

A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

11、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反映B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感

12、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（）

A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习

13、将教学目的分为认知目的、情感目的和动作技能目的三大领域的心理学家是（）

A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威

14、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反映迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（）

A.积极型B.对抗型C.悲观型D.失控型

15、约束群体内成员的行为准则称之为（）

A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际关系

二、填空题

1、奥苏伯尔认为学生________是实现学习迁移的最关键因素。认知结构的组织特性涉及认知结构的________、________和________。

2、影响迁移的重要因素有_________、_________、_________等基本因素。

3、根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的是_______，呈_________型。

4、遗忘的动机说是________提出来的。

5、柯尔伯格将道德发展分为________、________、________三个阶段，其中，前习俗阶段重要涉及处罚服从取向和________。习俗阶段涉及寻求认可取向阶段和________，后习俗阶段涉及社会契约取向阶段和________。

6、品德学习的两种形式是________和________。

7、心理辅导的目的是学会调适和________。

8、心理辅导的基本目的是________，高级目的是________。

9、对于不敢提出合理规定，不敢拒绝别人的无理规定，也不敢表达自己的不满的学生，比较有效的方法是________。

10、心理学家马杰认为，陈述良好的教学目的应当具有三个要素：________、________以及行为标准。

11、根据作用于学生感觉器官的不同，教学媒体一般可分为三类：多媒体、视觉媒介和________。

12、教师提供问题情景，学生通过搜集资料、验证假设来解决