安徽省六安市七年级生物上册 3.5.3 吸收作用说课稿 北师大版.docxVIP

安徽省六安市七年级生物上册3.5.3吸收作用说课稿北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为安徽省六安市七年级生物上册3.5.3吸收作用，包括植物吸收水分和无机盐的过程、方式以及意义。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在本节课前已经学习了植物的根、茎、叶等器官的功能，为本节课的学习奠定了基础。同时，本节课将引导学生了解植物吸收水分和无机盐的过程，加深对植物生理功能的认识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、探究实践和社会责任等核心素养。通过学习植物吸收作用，学生能够建立对植物生命活动的整体认识，发展科学探究能力，学会运用科学方法分析问题；同时，通过实验操作，培养学生严谨求实的科学态度和合作探究的精神，增强对生态环境保护的责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①植物吸收水分和无机盐的过程及其生理意义。

②植物根毛的结构及其在水分和无机盐吸收中的作用。

③通过实验观察和数据分析，理解植物吸收水分和无机盐的效率。

2.教学难点，

①理解植物根毛在吸收水分和无机盐中的作用机制。

②将抽象的生理过程与具体的实验现象相结合，培养学生的观察能力和推理能力。

③在实验操作中，确保学生能够正确使用实验仪器，观察并记录实验数据，提高实验操作技能。

④引导学生