第六章　力和机械 复习 训练课件 2024-2025学年度粤沪版物理八年级下册.pptxVIP

第六章复习;;;;;跟踪训练;考点二力的测量;弹簧代号;跟踪训练;典例3（2024·白银期末）如图所示的“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了（B）;跟踪训练;考点四探究影响滑动摩擦力大小的因素;（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与?

的关系。

（3）如图丙所示，将木块放在毛巾上，重复上面的操作。比较甲、丙两图可得出：压力大小相同时，，滑动摩擦力越大。;（4）小雨猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关。她设计了如图丁所示的实验装置，传送带速度可以自由调节，物块始终相对于地面静止，拉力传感器可以显示拉力大小。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间的关系图像（如图戊）和物块所受拉力与时间的关系图像（如图己）。分析戊、己两图可知，滑动摩擦力的大小与物块相对传送带运动速度的大小（选填“有关”或“无关”），理由是;跟踪训练;（2）小明进行了数次正确的实验操作，木块的运动情况和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同），则第1次实验中，木块所受的摩擦力f1＝N；第2次实验中，木块所受的摩擦力f2＝N。;实验次序;（3）完成实验后，小明发现实验室里有两个外形相同的铁块和木块，他想比较一下铁块下表面和木块下表面的粗糙程度，他按图乙、丙所示的方法正确实验时，图乙中测力计的示数较大，则这两次实验?（选填“能”或“不能”）比较出木块和铁块下表面的粗糙程度，理由是?。;考点五力的示意图;跟踪训练;考点六杠杆及其应用;跟踪训练;典例7如图所示，滑轮组恰好处于静止状态。已知每个滑轮重为1N，

乙物体的重力为5N，不计绳重和摩擦，则下列说法不正确的是（C）;跟踪训练;;2.链球是田径运动中投掷项目之一，球体用铁或铜制成，上面安有链子和把手。如图，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感觉受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（B）;3.如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员就会向前运动，关于此现象说法错误的是（B）;4.（2024·盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（D）;5.在讲解滑动摩擦力这节内容时，王老师使用鞋刷做实验。他按下鞋刷并推动鞋刷运动时，刷毛发生了如图所示的弯曲，A处形变小于B处形变。下列对这一实验现象的分析正确的是（B）;6.如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重为G1的重物、B端挂重为G2的重物时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO＝BO，杠杆重力不计，则（B）;7.下列是使用简单机械匀速提升同一重为G的物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中最省力的是（A）;8.如图，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了B没破，A破了说明力可以使物体的发生改变；A、B接触处，A受到的力（选填“大于”“小于”或“等于”）B受到的力。;9.（2024·南昌期中）如图是一种握力器，O是转轴，弹簧上端固定，下端位置可左右调节。从力的作用效果看，握力越大，该握力器弹簧的

越大。若训练握力时感觉很难握动，为降低训练强度，应将弹簧下端向（选填“左”或“右”）移动。;10.如图所示，水平地面上放着一个两端粗细不同的长杆AB，其重心为O，OA∶OB＝2∶1，用竖直向上的力FA将长杆A端微微抬离地面时，支点在点。若FA为100N，则长杆AB所受重力为N。;11.如图所示，滑轮重、绳重、弹簧测力计自重以及摩擦不计，若弹