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观看了周老师执教的《整理与复习》一课后，使我受益匪浅。周老师在备课时能认真分析研究教材，吃透“新课标”的精髓。由于本节课是第二单元的整理复习课，同学们是在学习了本单元的所有知识点的基础上进行教学的，同时又是为后面学习多位数的加减打下坚实的基础，因此，如何把一节复习课上得有新意，使学生感兴趣，主动去学习就成为本节课的关键，周老师能把本单元的五个知识点很巧妙地串起来，形成一个完整的知识链，这也是本节课的一个亮点，由数位顺序表开始，通过三组多位数进行教学，把数的读写、数的组成、大小比较、数的改写、求近似数融会贯通，注重知识点之间的衔接，各环节层次分明、重点突出，多位数中关于0的读写，以及求近似数是难点，因此周老师在这两个知识点的教学上讲解的非常透彻，能很好的淡化了难点；在教法上周老师把课堂完全交给了学生，充分体现了学生的主体地位，教师只是学习的参与者。
在短短的二十分钟里，周老师能把一个单元的知识点讲解的通俗易懂，真的非常难得，从这节课中也能看出周老师扎实的数学基本功和过硬的业务能力，值得我学习。
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