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《七色花》学习任务单
一、学习指南
1.课题名称：
《七色花》（配套统编教材二年级下册第一单元）
2.达成目标：
1、通过师生共读，激发学生阅读兴趣，渗透阅读方法，培养阅读习惯。
2、借助插图，理解故事内容，学习人物优秀品质。
3、尝试制作目录。
3.学习方法建议：
这是学生学看目录后的又一整本书，因此在了解完故事大概，感受完人物品质后，就
让学生尝试着自己制作目录了。
4.课堂学习形式预告：
创设情境学看目录走进故事
阅读封面了解大概感受神奇
对比朗读
借鉴学习师生共读
理清心愿
制作目录加油理解
二、学习任务
通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：（提示：含必要的提示等帮助性信息）
1.观看微课，了解故事内容，激发阅读兴趣。
2.借鉴学过的目录，尝试制作小目录。
3.乐于朗读，感受神奇。
三、资源链接
《十二个月》
四、困惑与建议
学生第一次尝试制作小目录，老师在要一步一步进行指导，故事篇幅较长，且有反复的
特点，可将几次包含心愿的咒语让学生反复多念几次，帮助理解故事，且通过细节的对比，
帮助学生感受人物品质。在教师声情并茂的故事中爱上阅读，喜欢读书。
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