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初三英语完形填空专题训练(含答案共20)

一、完形填空技巧讲解

(1)完形填空作为英语考试中的重要题型，对学生的综合能力要求较高。在解题过程中，首先要通读全文，了解文章的大意和主题。通过快速阅读，找出文章的中心思想和段落之间的关系，为后续的解题打下基础。在阅读过程中，注意把握文章的语气和风格，这对于理解文章内容至关重要。

(2)解答完形填空题时，要善于利用上下文线索。通过分析前后句子的逻辑关系，推测空缺处应该填入的词语。同时，注意文章中的关键词汇和固定搭配，这些往往能帮助我们快速锁定正确答案。在遇到难以确定的选项时，可以采用排除法，先排除明显不合适的选项，缩小选择范围，提高解题效率。

(3)除了以上技巧，还要注意以下几点：一是关注文章的标题和首尾段，它们通常能提供解题的重要线索；二是注意文章中的转折词和连接词，它们往往表示句子之间的关系，有助于理解文章的逻辑结构；三是关注文章中的举例和对比，这些内容有助于我们理解文章的主旨和论点。通过熟练掌握这些技巧，相信同学们在完形填空题的解答上会有所突破。

二、常见语法点复习

(1)在英语学习中，动词的正确使用是基础中的基础。据统计，在英语完形填空题中，动词错误率高达30%。因此，掌握动词的时态、语态和变形至关重要。例如，在描述过去发生的事情时，应使用一般过去时；而在描述现在习惯性动作时，则使用一般现在时。如：“Iusuallygotoschoolbybus.”（我通常乘坐公交车去学校。）此外，注意区分主动语态和被动语态，如：“Thebookwaswrittenbytheauthor.”（这本书是由作者写的。）正确运用动词，可以有效提升完形填空题的得分率。

(2)名词的数和格也是完形填空题中常考的语法点。据统计，名词错误率占完形填空题错误率的25%。在解答这类题目时，要特别注意名词的单复数形式和所有格。例如，单数名词后通常加“s”或“es”，而复数名词则不加；此外，表示所属关系的名词所有格通常在单数名词后加“”，在复数名词后则直接加“”。如：“Thechildren’sbooksareveryinteresting.”（这些孩子的书很有趣。）在解答时，还需注意名词的数与动词的数要保持一致，如：“Therearemanystudentsinourclass.”（我们班有很多学生。）

(3)在完形填空题中，形容词和副词的正确使用同样至关重要。据统计，形容词和副词错误率占完形填空题错误率的20%。正确使用形容词和副词，不仅能使句子更加生动形象，还能帮助考生更好地理解文章内容。例如，在描述事物的性质时，通常使用形容词；而在描述动作或状态时，则使用副词。如：“Themovieisveryexciting.”（这部电影非常刺激。）在解答时，还需注意形容词和副词的比较级和最高级形式，以及它们在句子中的位置。如：“Sheistallerthanhersister.”（她比她姐姐高。）掌握这些语法点，有助于考生在完形填空题中取得更好的成绩。

三、词汇积累与运用

(1)词汇是语言的基础，对于提高英语水平至关重要。根据调查，词汇量达到5000个以上的人能够流利地进行日常对话。积累词汇的方法有很多，如通过阅读、听力、写作和口语练习。例如，每天坚持阅读一篇英文文章，并记录下不熟悉的单词，通过查阅词典理解其含义和用法。长期坚持，词汇量将稳步提升。以“environmental”为例，这个词在环保类文章中频繁出现，理解并掌握它的用法有助于加深对环保话题的理解。

(2)在词汇积累的过程中，掌握一词多义和同义词、反义词是关键。据统计，一词多义现象在英语中极为普遍，掌握一词多义有助于提高阅读理解能力。例如，“bank”一词有“银行”和“河岸”两个意思，在不同的语境中应正确理解和使用。同时，同义词和反义词的使用能丰富语言表达。如：“difficult”和“hard”是同义词，都表示“困难”的意思；“happy”和“sad”是反义词，分别表示“快乐”和“悲伤”。通过对比和记忆，可以增强词汇的灵活运用能力。

(3)实际运用词汇是检验学习成果的重要环节。在完形填空题中，正确运用词汇是取得高分的关键。据统计，词汇错误率占完形填空题错误率的15%。例如，在描述某种感受时，可以使用“amazing”或“fascinating”等形容词，这些词汇不仅能丰富表达，还能体现考生的词汇水平。在实际运用中，考生应注重语境，正确运用词汇。如：“Theperformancewassoamazingthateveryoneclappedforalongtime.”（表演非常精彩，每个人都鼓掌很长时间。）通过不断练习和积累，考生能够在完形填空题中游刃有余地运用词汇。

四、模拟试题分析与解答

(1)在分析完形填空模拟试题时，首先