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杨氏之子;回顾之前所学文言文,哪些与聪慧的小孩有关?;姓氏;世说新语;任务一:正确、流利地朗读课文;梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”;梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”;21.杨氏之子
梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是夫子家/禽。”;理解文言文的方法;任务二:理解文章大意;任务三:感知人物形象;杨氏之子给你留下了什么印象?;孔指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”;未闻孔雀是夫子家禽。;21.杨氏之子
杨氏子九岁,。孔君平,父不在,。为设果,。孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“。”;21.杨氏之子
;请根据你对课文的理解,画一副简笔画。加入想象,给大家讲讲这个故事。;梁国杨氏子九岁,甚聪惠。君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。”;;
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爱积累的你:把这篇课文背给同桌听。
爱朗读的你:把这个故事讲给家人听。(选做)
爱阅读的你:阅读主题阅读丛书《语妙天下》
之《徐孺子赏月》。(选做)
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