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7权力受到制约和监督第二课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版

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教材分析

“7权力受到制约和监督第二课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版”章节内容紧密围绕权力制约与监督的主题，通过生动的案例和深入浅出的讲解，使学生理解权力运行必须受到制约和监督的重要性。本节课旨在培养学生的法治意识，使其认识到公民参与监督权力的必要性，与六年级学生的认知水平和生活实际紧密结合。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的法治素养和公民意识，具体包括：

1.让学生理解权力制约和监督的原理，提高法治观念和法治思维。

2.培养学生自觉参与社会监督的意识和能力，增强公民责任感。

3.引导学生遵循法律法规，自觉维护社会公平正义，促进社会和谐。

重点难点及解决办法

重点：理解权力受到制约和监督的重要性，掌握基本的监督方法和途径。

难点：如何将抽象的权力制约和监督概念具体化，让学生能够理解和运用到实际生活中。

解决办法与突破策略：

1.利用案例分析，通过具体事例讲解权力滥用和监督缺失的后果，让学生感受权力制约和监督的必要性。

2.设计互动环节，如小组讨论、角色扮演，让学生在实际操作中学会监督权力的方法和技巧。

3.结合生活实际，让学生列举身边的监督实例，增强其将理论知识转化为实践能