新教科版一年级科学下册第二单元第3课《给蜗牛建个“家”》教案.docxVIP

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新教科版一年级科学下册《常见的动物》单元

3.给蜗牛建个“家”

教学目标：

科学观念：通过给蜗牛设计、建造一个“家”并进行观察，知道蜗牛需要适宜的生活环境，在该生活环境蜗牛能进行各种生命活动。

科学思维：根据现实生活中观察到的现象，推测蜗牛需要的生存条件，并与同伴进行交流论证。

探究实践：根据蜗牛的习性选择合适的材料，通过讨论制作，能给蜗牛建一个“家”。

态度责任：愿意倾听、乐于表达和分享有关动物的信息，具有认识和研究动物的兴趣，以及珍爱生命、爱护身边动物的情感。

教学重点：通过给蜗牛设计、建造一个“家”并进行观察，知道蜗牛需要适宜的生活环境，在该生活环境蜗牛能进行各种生命