苏教译林三年级英语下册第7单元《Unit7 On the farm》全部教案(共4课时).pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

Unit7Onthefarm

Storytime

教学目标

1、通过学习Storytime，能正确理解并朗读对话内容。

2、通过学习Storytime，能初步感知、体验单词pigs,cows,ducks,chickens,apples,

pears,oranges，并理解单词的意思

教学重点

能正确理解掌握对话，并能朗读表演。

教学难点

能在真实的情景中运用Whatarethese/those?Arethese/those…?和日常交际用

语Nicetomeetyou,Mike.Welcometomyfarm.进行交流。

教学过程

Step1Warmup

1.Singasong《Theseareapples》

a.Listentoasong

b.Teachthenewwords:applesorangesthesethose

Step2Presentation

1.准备一些小动物头饰，再准备一幅农场的图画。

T:(教师指着农场对学生说)Look,thisisafarm.It’sOldMacDonald’sfarm.What’s

onthefarm?(出示课题)教师领读onthefarm.

(播放鸭子的叫声)Listen!Whatarethese?Theyareducks.(教师边说边把几只鸭子

的图贴到农场上去)

Ss:(学生在教师指导下，戴上头饰，边做着小鸭子的动作边学边说单词)

T:(老师指着一组戴头饰的小朋友，运用Whatarethese?提问，引导学生回答

They’reducks.)教师可以通过同样方式逐步引出其余三个小动物

2.Lookatthepictureandanswer出示课文图T:Look,whoarethey？

Ss:TheyareLiuTao,Mikeandgrandpa.

T:Whataretheytalkingabout?Canyouguess?Ss:Hello,…Thisis….

Teach‘Welcometomyfarm.’(教授时重点指导welcome的发音。)

3.Watchandanswer

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

Q:(出示题目)WhatdoMikeandLiuTaosee?

A.animalsB.toysC.fruitD.friends

4.Listenandput.

T：Onthefarm,wecanseesomeanimalsandfruitonthefarm.Whataretheanimals

andfruit?Let’slistentothetapethenputthepicturesontheblackboard.

T:What’sonthefarm?Pleaseputthemonthepicture.

老师指着空白处，一边询问，一边渗透新句型T：Whatarethese？

S1:They’re…s.(一边贴图，一边说)

T：指着远处的一块问：Whataret